小学生国旗下的讲话稿
在充满活力，日益开放的今天，接触并使用讲话稿的人越来越多，那么你知道小学生国旗下的讲话稿有哪些吗？下面是小编为大家精心收集整理的小学生国旗下的讲话稿，希望能够帮助到大家。
小学生国旗下的讲话稿篇1
老师们、同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的主题是《珍爱自己，关爱他人，让生命更加精彩》。
今天，我们又站在这里，看着国旗冉冉升起，听着国歌雄壮有力，回响在校园之中。我们是多么幸运!我们拥有明亮的眼睛，敏锐的耳朵，还拥有聪明的头脑和强健的体魄，从出生的那天起，我们就用自己完整而健康的生命不断地探索着整个世界。
然而，生命，属于你，却又不仅仅属于你。是母亲的十月怀胎，将你带到这个世界;是父母的含辛养育，才有了你的长大成人;是老师、同学、亲友的关爱，陪伴着你的成长。你的生命不再只属于你，你早已成为他们生命的重要部分。这样的生命，能不珍视吗?当你做出危险的举动，将自己与他人的生命置之不顾时，请珍爱生命;当你挥霍着学习时间，做着毫无意义的事情时，请珍爱生命;当你遭遇困境，灰心丧气、选择放弃时，请珍爱生命。其实，生命中遭遇不幸的人太多了，双耳失聪却创作了世界名曲的贝多芬，双目失明但凭着自己坚强毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语的海轮·凯勒，轮椅上的勇士霍金……都在向我们诉说着生命的真谛。我们应该用健康而珍惜的目光善待自己的生命。我们的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而扭曲生命的辉煌，更不能轻言放弃生命的脉搏。生命是一种责任，担负起这种责任，我们才能拓展它的宽度，提升它的价值。
生命的力量是令人震惊的，即使弱小的动植物也不例外。细小的种子珍惜了上天的赐予，不断努力，根拼命往下钻，芽使劲往上挤，就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧，只为了接受轻风的爱拂，阳光的淋浴;一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨，勤勤恳恳，忙忙碌碌;墙角的壁虎为了延续自己的生命，可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝，努力争取享受生命的乐趣，进行了不屈的抗争。我们，自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的精彩呢?
西方思想家倡导的“敬畏生命”的人道主义思想，应当成为我们对待生命的座右铭。“敬畏生命”，包括珍爱自己的生命，也包括对他人以及其他生命的尊重。我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。作为社会中的一员，我们每天都在享受他人的爱：父母的、亲友的、熟悉朋友的、陌生社会奉献者的……当你在肆意支取关爱的“存款”时，你的账号上是否早就出现了“赤字”，如同存款有存入才有支出一样，“爱的存款”也不能只索取不付出。
所以，让我们学会珍爱生命——珍爱自己和他人的生命，那么在我们精神的上空，就会永远是灿烂晴朗。在曲折的道路上跋涉前进，也会时时有心情观赏美丽风景!
谢谢大家!
小学生国旗下的讲话稿篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是：有礼——亘古不变的话题。
“粗野是愚昧的胎记，礼貌是文明的证书。”
“礼貌，在人的品德中是第一要素。”
“一个人的礼貌，就是一面照出他肖像的镜子。”
从这些名人的言语中，我们已经知道，文明礼貌是很重要。它的意义，小而言之，关系到自己身心健康、和谐发展;大而言之，关系到民族的前途，国家的昌盛，关系到千家万户的欢乐。
我国伟大领袖__十分注意和身边的工作人员礼貌相处。每当服务员送茶水时，他总是起身双手接过，如果确实放不下手中的工作，他就微笑着向服务员点头致谢。__礼貌待人，使身边的工作人员感到温暖，快乐，就象在自己家里一样。
和伟人相比，在我们身边仍然有一些不和谐的音符：原本有续的走廊上，有时能看见几个疯赶打闹的同学;在课后的交谈中，有时还掺杂着难听的脏话;在和谐的校园中，有时还看见遇到师长慌忙躲开的同学，甚至对老师视而不见。这一切是多么的刺眼。难道礼貌待人是虚伪的形式吗?难道礼貌待人是一门很高深的学问吗?难道做一个有礼貌的人就那么困难吗?其实不是。礼貌与我们朝夕相处，礼貌就在你我身边。路上相遇时的微笑，摔跤后的扶起。不给同学起绰号，不直呼长辈姓名。说话时不大喊大叫，进门时先敲门。与同学闹矛盾主动认错，吃饭时要请父母长辈先用。不乱丢乱扔，不拥挤要排队等等。要知道，一声“你好”会给别人带来一天的好心情;一句“谢谢”能拉近我们之间的距离;一声“对不起”能化解同学们之间的冲突;一个“不要紧”等于给人吹去阵阵温暖的春风。
同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐;少一份冷漠，多一份温情;少一份庸俗，多一份高尚。让我们在春天，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生国旗下的讲话稿篇3
老师们、同学们：
大家好！春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由产生了对生命至诚的热爱。3月，是我们学习雷锋的传统文明月。四十五年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着他们的人生价值。
一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带去了多少快乐与安慰。几十年来，雷锋形象在我们心目中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成一颗珍贵的火种，代代相传。时代在发展，社会在变化，但雷锋精神永远都不会过时。
他是一种毫不利已、专门利人的精神，是一种默默奉献、大公无私的精神，是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神，是一种热爱人民、热爱集体的精神;是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。我们的少先队员更应该向雷锋叔叔学习，提倡以“从自我做起，从小事做起”培养“学校是我家”的主人翁精神，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。
孩子们，在学习中你是否一遇到困难就回避，是否独立完成作业;生活中你是否主动关心过身边有困难的同学，是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极的爱护校园的公共设施呢?不要以为只有走上街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能折射出你的闪光心灵。同学们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;这一切，不仅仅使别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。让我们今后对待同学像春天般温暖;对待学习像夏天般热情;对待自身的缺点像秋风扫落叶一样毫不留情，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们的学习生活中落实体现。希望我们个个都是小雷锋。让我们牢记雷锋叔叔“把有限生命投入到无限地为人民服务中去”这一名言，在日常生活、学习、工作中自觉实践雷锋精神，让雷锋精神永放光芒。
同学们让我们积极参与“助人”活动，用无言的行动来证明：雷锋并没有走远，让校园洋溢暖暖的春意、充满助人的快乐，让我们大家更加团结、友爱、和谐!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生国旗下的讲话稿篇4
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
说到感恩，很多人觉得这个话题太有新意了。写这个题目的人不计其数，但我想写一个不一样的“感恩”。
“我来自意外，像一颗尘埃。”就像这句歌词，每个人都是偶然来到这个世界的。虽然是偶然，但也包含一些因果。因为你的父母在合适的时间和地点遇见了你。十月怀胎，你妈终于要带你来到这个世界了。从那以后，你妈妈不像以前那样，她开始照顾她的孩子。天天抱着你，哄着你，让你快乐无忧的长大。
到了要上幼儿园的时候，你妈会把你送到大门口。你舍不得离开，想让妈妈陪着你。但是这个时候你要学会分开，但不是永久的分开。你会把你的知识带回家，和你的父母谈谈。你幼儿园的时候很乖，不想让别的孩子这么调皮。就这样，你们幸福地度过了童年。不知不觉就要上小学了，要面对新的学校，新的同学，新的老师。这个时候，你妈不可能一直陪着你。她也去找工作了，早出晚归。
你在新学校还没有失去对学习的热爱，但你还是努力学习。这时候你明白了很多道理，你自觉饭后洗碗，让父母惊喜的是，你主动帮他们洗脚，让你心存感激。父母夸你，你更努力学习。
渐渐的，到了初中，见家长的机会就少了，每周放假一次，一次只有两天。这时，你更加珍惜你的时间。虽然你处于叛逆期，但你没有表现出来。让你和父母的关系和别人不一样。你和父母关系很好，从不吵架。你懂事，不给父母增加负担。你在学校不淘气。请在家长名单中，
总是没有的连老师都不知道你为什么这么乖，但是你自己很清楚，那是为了感恩父母。
现在即使在高中这个很忙的时期，放假了你依然会帮着父母做家务和父母聊聊天，从来不和父母闹矛盾。
总是以最好的成绩给父母带来高兴，很多人不知道你为什么能做到这么好你总是微笑不说话，其实你的心里已经有了明确的答案。
当你遇到困难的时候你总是会停下来慢慢想想父母为自己付出的那么多，当父母遇到困难会退缩吗。
答案是不会的。所以保持一颗感恩的，心不忘初心。回首一看感恩并不像那些作者写的要怎么怎么样，只要你有一颗感恩的心，并且始终保持着，你做的每件事都会让父母欣慰的。
小学生国旗下的讲话稿篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我们演讲的题目是《手牵手》。
人们常说“十指连心”，人的手都是和心相通的。手牵着手，我们的心也就连在一起......
打开记忆的闸门，记得我们第一次来到这个美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室里，同学之间虽然很陌生，但脸上却写满了笑意。课间，同学们手拉着手互相了解对方的情况。拉手的瞬间，我们每个人的心都贴近了，在这个大家庭里，开始了新的学习和生活。从那时起，我们的肩上同时又多了一份责任，那就是，我们有责任，向每一位同学伸出双手，拉近彼此的距离，温暖彼此的心灵。
当同学陷入烦恼之中，我们应该牵起他的手，帮助他解决内心的困扰；当他遇到难题解时，我们应该牵起他的手，耐心给她讲解；当他情绪浮躁的时候，我们应该牵起他的手，帮他重新找回平和的心态，冷静地面对一切；当我们一起参加比赛时，我们应该手牵起手，齐心向前冲，为班级、为学校，赢得荣誉；当我们的班级出现问题时，我们更应该手牵起手，用心找寻原因，一起进步，一起荣耀。
每天中午进餐时，同学们的手也应该牵在一起的，我们应该遵守用餐的秩序，不跑步进餐厅，打饭时不插队，不拥挤、打闹，使整个餐厅充满和谐。
原样交接，也需要同学们手牵起手，一起做到。你提醒我，我提醒你，这样才能是原样交接行为深入到每个人的日常行为中。
现在，我们学校的冬季四项比赛正在如火如荼的开展着，这是展示我们班级风采的舞台，同学们只有“手牵手，心连心”，才能把班级的风采展现的畅快淋漓！
看呐！赛场上的拔河选手们正在奋勇拼搏，他们各自使出全身的力气，为了班级的荣誉而战！
看呐！跳大绳的选手们非常努力地冲进不停摆动的绳子中，绳子抽打地方的“啪啪”声都仿佛是在为他们鼓掌加油！
看呐！赛道上的跑操方队整整齐齐，同学们伴着欢快的音乐，昂首挺胸，迈开大步向前行！
让我们每个人都能手牵手，心连着心，我们的班级，我们的校园才能更加和谐、美好！