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教师师德师风主题的演讲稿通用

时间: 小龙 演讲稿

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法和汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的关于教师师德师风主题的演讲稿通用,希望对大家有所帮助

教师师德师风主题的演讲稿通用【篇1】

或许蔚蓝的天空是你心中的一道风景,或许清脆的鸟鸣声是你心中的一道风景,又或许父母对你无言的爱是你心中的一道风景。可是,对我而言最美的一道风景是每一位教师无私奉献的身影。

有这么一位教师被这么评价——“为了孩子四处奔走,眼角有了皱纹,双手不再细腻,但是她把爱与温暖带进了农村学校,她是让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”—李灵。

20__年李灵大学毕业。她回家后看到有大量留守儿童辍学在家,便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下,她拿出家里20多万元的积蓄办起了希望小学。在学校,她是校长兼思品老师。在她的辛勤操劳下,7年来学校不断扩大,学生人数达到300多人。由于学校学生的学费全免,李灵已经欠了8万元的外债,已无力购买教辅资料和课外读物。她为了能够让孩子们能坐在宽敞的图书室里看书阅读,李灵趁着暑假,向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车,顶的烈日,沿街拿着秤一斤斤地回收旧书本,用一滴滴汗水载回了孩子们的“精神食粮”。其实,在我们的教师队伍中,又何止一个“李灵”呢?在祖国的教育事业最前线,多少教师正在孜孜不倦地奉献着,他们为了学生们的未来不辞劳苦。不分昼夜的批改堆积如山的作业,不耐其烦的培优补差,他们是这样的关心爱护着学生们,甚至为了和学生在一起而疏忽了自己的年迈的父母和幼小的孩子。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……老师就是学生人生道路上的指明灯,点亮自己成就学生的未来。这是多么让人为之动容的场景。

当20__年我怀着无限的憧憬踏上教育这方热土时,我觉得我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。我坚信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树。正因如此,虽累,却乐在其中。我们应当以身边“最美教师”为榜样,学习他们无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习他们爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习他们对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,在平凡的岗位上,贡献出自我的光和热,为自我的教师生涯书写美丽的华章!

教师师德师风主题的演讲稿通用【篇2】

有一种奇妙的生物叫春蚕——,春天的蚕丝被会织到死;有一种崇高的精神叫做红烛——,每晚蜡烛都会哭掉烛芯;有一种宽泛的感觉叫给——莫问求收获,求努力。

几千年来,很多人把老师比作春蚕和蜡烛。在他们的心血和无私奉献中,祖国的多少花朵成了九州和中国的栋梁!谁能理解它包含了多少汗水和泪水?也许老师的白发和皱纹就是最好的见证。在我眼里,老师就是一朵花,一朵不娇艳却拥有超强磁场力的花,永远默默奉献自己。最美的花不一定要有艳丽多彩的外观,不一定要有沁人心脾的香味,不一定要有恒心;最美的花,总是在最安静的地方绽放,所以它悄悄滋润着万物,却总让你感受到他的存在,并以其磁场的力量影响着一波又一波的“花痴”。

吴川县特殊学校的老师张美丽姐姐和张秀丽,20多年来坚守岗位,与特殊儿童打交道。他们付出了一切,没日没夜的工作,透支了,生病了,却还在执着。20年来,有150多名学生走出来,有一个聋哑孩子走出了沉默的世界,有一个智障孩子有能力照顾自己。一些残疾学生的作品在国际比赛中获奖,有三名学生被录取。如果没有执着的梦想信念,如果没有高尚的道德情操,如果没有姐妹们无私的爱,学生们怎么能成就今天!

只愿生桃李,不问为谁努力。我们身边无数奋斗在教育一线的老师们,和他们一样,在贫穷而坚韧的岁月里,在自己辛苦而平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以学校为家,像孩子一样热爱生活。日复一日,月复一月,年复一年,美人渐老,蓝发渐白,默默无闻地孜孜不倦地执着追求。

他们不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;他们不是歌手,而是让知识唱迷人的歌;他们不是雕塑家,但他们塑造了年轻人的灵魂。也许随着时间的推移,他讲课的每一个细节都会被学生遗忘,但他的热情、勇气、信念和爱心将永远留在每个学生的心中。

老师很努力,能塑造灵魂的工作很棒;红烛的燃烧是短暂的,但她燃烧自己,照亮别人的心,是永恒的。当老师,向别人学习。老师用执着的梦想和信念播种,用高尚的道德情操陶冶,用扎实的知识和辛劳浇灌,用博大无私的爱心默默滋润。带着一颗心来,不带半根草走。这朵最美的花在最安静的地方绽放。

教师师德师风主题的演讲稿通用【篇3】

尊贵的客人:

大家好!我演讲的题目是—— 《师德倾注教育,爱心追逐梦想》。

当老师是我童年的梦想。所以,在人生的十字路口,我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活瞬间就过去了,我满怀热情,踏上了三尺讲台。一路上让我明白,教育是太阳底下最光荣的事业,师德是教育的光荣;教师是人类灵魂的工程师,师德是教师的灵魂。

如果把师德比作一棵大树,那么对事业的忠诚就是它的根本。在《修德讲师》中

养”的氛围中,我身边的同事为我树立了榜样。青年教师满腔热忱地扎根于讲台,中年教师无怨无悔地扑在工作上,老教师默默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神,使我暗下决心:不追名誉,但求工作进步;不追利益,但求今生无悔。

如果把师德比作一棵大树,那么对学生的关爱就是它的树干。工作中的我总是充满活力,关心着每一个学生,我特别关注留守儿童的成长。在我班,有许多出色的留守生,孙璇能写一手漂亮的字,王家宝能画一幅美丽的画,陈培艺、张芙蓉能跳一支优美的舞……今年六月,在开城学区“庆六一·颂祖国”文艺汇演中,我班学生表演的《三月三·九月九》荣获一等奖。我和孩子们一同享受成功,收获快乐!我尤其关爱特殊家庭里的孩子:我班有一名学生,他的妈妈在__年春天离家出走,至今未归。由于缺少母爱,这个孩子行为古怪,不守纪律。面对他的缺点,我没有严厉批评,而是耐心劝导。我教育同学们不要疏远他,要帮助他。经过大家的努力,这个孩子逐渐变好,在今年的绘画比赛中,他还获了奖。对于这位学生的转变,我由衷地高兴。

如果把师德比作一棵大树,那么对业务的精通就是它的果实。上个月,我有幸奔赴上海参加国培。十五天的培训,让我提高了理论水平,丰富了实践经验,结识到优秀的同行,领略到专家的风采。这半个月,我收获的不仅是丰厚的教学经验,还有可贵的教育精神。

居里夫人有句名言:“人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展。”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者——这种崇高的师德会奏出最美的乐章!最后,我把居里夫人的名言送给各位,让我们把师德倾注在教育上,用爱心去追逐教育的梦想!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师师德师风主题的演讲稿通用【篇4】

尊敬的老师,亲爱的同学:

作为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:一个好教师最重要的条件是什么?是美丽的语言吗?是广博的知识吗?还是丰富的教学经验?

在实践过程中,我发现一个优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言,丰富的知识和教学经验,还要有爱心。

教师的爱是对学生无私的爱,是教师道德的核心,是熊熊燃烧的火炬,点燃了学生的梦想,照亮了学生前进的道路。

鲁迅有句名言“教育是根植于爱的”,爱是教育的源泉,教师有了爱,就会用伯乐的眼睛去发现学生的亮点,对学生充满自信和爱,就会有卓越和创新的精神。国家劳动模范、北京师范大学教授林崇德认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣”。

教师对学生的爱,实质上是一种只付出不求回报的爱,是无私的爱,是没有血缘关系的爱,是一种善良的爱。这种爱是极其神圣和纯洁的。

这种神圣的爱是老师培育桃李的情感基础。一旦学生意识到这种真正的友谊,他们会亲近老师,尊重老师,相信老师。在这一过程中,教化工作也实现了其基本功能。

爱不是教育的全部,但爱是教育的基本前提。如果每个儿童的喜悦和痛苦都能触动你的心,让你关心和担心,你就勇敢地选择崇高的教师工作作为你的职业吧,你能在其中找到创造的喜悦。

因为有了爱,才会有创造的快乐,因为有了创造的快乐,所以教育学生更充满了爱的情怀。真正的教育是无尽的爱与创造的良性循环。

老师的爱和尊重的烛光照亮学生的心灵之窗,学生的美丽人生的开始掌握在老师的手里。老师只有用爱,才可以和学生产生心灵的碰撞,才可以克服人性的属性,创造完美。只有爱,才能教会学生爱身边的一切。

如果我的学生是一只蜜蜂,我愿意采蜜花;如果我的学生是花,我会做好保护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我会是一个称职的园丁。

当我看着孩子渴望的眼睛,就像在明亮的星空中,在闪烁的星空中,我将会发现真善美。老师们,为了太阳下最光荣的事业,让我们手拉手不要犹豫,风雨兼程,勇往直前吧。

教师师德师风主题的演讲稿通用【篇5】

20__年3月的一天,10岁的__X坐在低矮破旧的教室里,全神贯注地盯着讲台上新来的老师。

__X是四川省凉山彝族自治州越西县布西村布海小学的一名学生。他生活的山村闭塞落后、贫瘠荒凉。他所在的小学校只有一栋土砖瓦房的教室,一片尘土飞扬的操场,一个柴火土灶的小厨房。__X从没离开过他生活的山村。

讲台上的新老师身形单瘦,脸上略带些疲惫与沧桑,微卷的头发依稀泛着银光,看得出来,这位新老师已经不年轻了。然而,她的精神却是那样饱满,笑容亲切,言语温和,她的声音那么悦耳动听,把__X听呆了。

自从新老师来到布西村,上课教他们知识,下课陪他们玩耍,还给同学们拍了好多好多照片,比以前他们拍过的所有照片都多都好看。中午,老师就到小厨房用土灶烧火做饭给同学们吃,新老师一定没用过这样的土灶,__X好几次看见土灶的烟把老师的眼泪都熏出来了。放学时,老师还会陪着大家翻过回家的那条泥泞崎岖的山路。

在新老师带来的电脑里,__X第一次看到了大山外那个精彩的世界!__X还记住了一个城市,武汉。因为新老师就是从武汉坐了很久的车、走了很远的路才来到布西村,老师说她来到这里就是要帮助__X和许多像__X一样的孩子走出大山!__X想,不管如何,他都一定会坚持把书念下去,走出大山!以后,他还要像新老师一样,去帮助那些和现在的他一样的山里娃。

新老师在__X面前打开了一个崭新的世界!__X真爱这位新老师啊!于是,10岁的__X在上学路上,偷偷采了一束野花送给新老师。老师捧着花,开心地笑了。笑着笑着,好像又哭了,老师说她似乎又回到了过去的岁月。

是的,__X深爱着的这位并不年轻的新老师,过去曾在三尺讲台上耕耘了三十多年,六年前才从她热爱的讲台上退下来,退休前,她是武汉城市职业学院的一名普通教师,她的名字叫王伶春。

离开繁华都市、家人故土,独自来到那片贫瘠荒凉的土地,年届六十的王老师只是淡淡地说,我只想为山里的孩子做些力所能及的事。

有人说,师德就是教师的责任。可当一位师者把教书育人浸入骨髓,视为己任,用生命和爱去谱写育人华章,责任二字又何以涵盖如此高贵的灵魂!

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