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学校家长会开场白范文

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学校家长会开场白范文篇1

各位家长

你们好!欢迎大家在这农忙之际,能抽出宝贵的的时间,来参加我们幼儿园的家长会,很高兴有这样一次与你们交流的机会,让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机调为静音或关机状态,不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解

本次家长会分为四个部分。

首先我们到操场中举行两个亲子活动:携手前进和母—子同行。

学校家长会开场白范文篇2

唐:亲爱的爸爸,妈妈,薛:亲爱的各位家长,

陈、龚:您们好!

唐:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

薛:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

龚:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:

合:欢迎您,亲爱的家长!

薛:放下手中的工作,沐浴着春日的暖阳,

陈:怀揣着望子成龙之心,背负着美好生活的期盼,您来到我们芷兰实验学校。

龚:在此,我们代表71班全体师生,对您的到来表示

合:最热烈的欢迎和衷心的感谢!

唐:接下来请观看我们的生活图片。

薛:看那么久的图片,想必大家都有些视觉疲劳吧,接下来请收听由女生二号寝室演唱的歌曲《坏女孩》。

陈:值日班长的工作是辛苦的,接下来请值日班长代表赵蕾同学发言。

龚:感谢赵蕾同学的发言,接下来请收看男生一号寝室的节目《十分之九法则》。

薛:接下来有请男生二号寝室蔡锐同学,带来吉他弹唱唐:学习的道路坎坷曲折,成长的道路荆棘丛生,接下来有请学习委员李兆熙、张超腾发言。龚:感谢两位同学为我们的学习情况发言,下面请李京翰同学表演萨克斯。陈:近一年来,我们的生活在两位宿管委员的带领下蒸蒸日上,下面有请男女宿管委员发言。唐:接下来请收听由女生三号寝室演唱的歌曲《明天会更好》唐:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖薛:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

唐:她在我们的心田上播撒爱的阳光

薛:她在我们的心田上滋润爱的雨露

唐:她就是我们可亲可敬的班主任

薛:下面就请班主任发言,大家欢迎

龚:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,陈:这生命就倾注父母的无限深情!龚:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,陈:这生命就得到父母的日夜呵护!龚:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,陈:更离不开家长的支持和鼓励!合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!龚:下面有请魏帆的家长发言!唐:白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;薛:树叶奉献给大树,于是大树便拥有一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。唐:母亲给我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出薛:接下来请欣赏男生诗朗诵《学会感恩》。唐:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!薛:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!龚:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟陈:银河会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座唐、薛:让我们心与心相连,让我们手与手相牵!龚、陈:让这次家长会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!唐、薛、龚、陈:这次家长会到此结束,谢谢参与!

学校家长会开场白范文篇3

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:今天的列小艳阳高照,

男:今天的五(1)班高朋满座。

合:首先,请允许我们代表所有的任课老师及全体同学感谢各位贵宾在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

女:欢迎各位父母走进校园了解孩子在学校的生活,

男:欢迎各位父母走进校园和老师一起关注孩子们的学习和成长!

女:学校是学生学习、生活、成长的摇篮。为了让学生有一个健康、安全、舒适的生活环境,列小始终将学生的安全、生活放在第一位,心系学生,情系父母,在社会上有口皆碑……

男:近年来,列小秉持“体健、品端、学实、志远”的办学理念,本着“为了孩子的一切,一切为了孩子,为了一切孩子”的教学思想,领先教育潮流。

合:正在努力创造建适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。

女:家校和谐教育是为了加强老师与父母之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使父母也能够积极参与到学生的教育管理中来。

男:今天的会议议程有四项:现在进行大会第一项请大家欢迎班主任肖老师向父母汇报学生的在校情况及表现。

学校家长会开场白范文篇4

甲:亲爱的爸爸妈妈,

乙:亲爱的老师,

合:大家下午好!(鞠躬)

甲:我是谈__。

乙:我是李__。

合:感谢大家百忙之中相约来到__年级二班这个温暖的大家庭。

甲:新学期的脚步匆匆而过,转眼之间已经两月有余。为了我们的成长,您付出了太多太多!

乙:每个清晨,您早早起床,用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。

甲:每个夜晚,您不顾一天的劳累,精心照料我们的生活,耐心辅导我们的功课。

乙:日复一日,年复一年,我们一天天长大,皱纹却悄然爬上您的额头。

甲:今天,让我们代表全班51个同学,向您深情地说一声

合:“爸爸、妈妈,您辛苦了!谢谢您!”(鞠躬)

乙:下面我宣布:

合:__年级二班家长会现在开始

学校家长会开场白范文篇5

各位家长:

大家晚上好!

首先,非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的家长会。请允许我代表全校领导,老师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢欢迎您的到来,感谢您对学校工作的支持。在过去的半个学期中,我们一起努力着,付出着,收获着;在逝去的这三个多月的日子里,我们共同经历几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,在座的各位一定是期待着的,我们也是期待着的,让我们共同把握住这次机会,使得学校更加解您们的需求,您们更解学校的工作。

今天的家长会主要有这三方面的内容:第一部分是我校的周云校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报,第二部分是由我们常州市心理卫生中心主任、高级心理医师王瑞文博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座,第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。

下面就有请周校长为大家讲话

刚才周校长对我校的工作情况向各位家长作一个简要的汇报,学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。今天,我们非常有幸地邀请常州市心理卫生中心主任、高级心理医师、王瑞文博士来到我们学校,大家掌声欢迎

听君一席言,胜读十年书,刚才王瑞文博士用生动的语言为我们剖析生活种种家庭教育问题的成因,分析应该如何解决这些的最佳途径,我想,不光是各位家长会从中有所收获,我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。再次用热烈的掌声谢谢王主任!接下来就请各位家长分别回到各班教室,由各班班主任再和各位家长作交流。

    学校家长会开场白范文篇6

    男:尊敬的各位老师

    女:亲爱的同学们

    (合)大家下午好!

    黄:20__的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。

    何:20__的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。

    杨:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。

    王:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。

    黄:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

    何:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

    杨:当日历又翻开新的一页;

    王:当小树又增加一个年轮;

    男:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。

    女:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。

    (合)在这辞旧迎新的时刻,二中元旦文艺汇演现在开始!

    黄:下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词,大家鼓掌欢迎。

    节目串词

    《1》杨:学校生活既紧张又活泼,

    王:学校生活既辛苦又快乐,

    杨:有老师的关怀,同学们的帮助,辛苦又算什么?

    王:看,九(12)班的同学为我们带来了动感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

    杨:七(1)班请准备。

    《2》何:初中生活是快乐的,不是吗?

    黄:我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来,请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。

    何:八(11)班请准备。

    《3》黄:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求,请欣赏现代舞《爱我恨我》。

    何:七(11)班请准备。

    《4》杨:接下来,请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》,掌声有请。

    王:九(4)班请准备。

    《5》何:初三的生活既紧张忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆欢喜。

    黄:在闲暇之余,他们也会扭动着脚步,火热地舞一回,请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《Honeydance》。

    何:九(11)班准备。

    《6》杨:九(11)班是一个很有凝聚力的班集体,你看,他们的超强阵容,请欣赏《植物大战僵尸》。

    王:九(3)班请准备。

    《7》何:跳动的花季,缤纷的舞台,流动着青春的旋律。

    黄:在这个充满着流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。

    何:七(16)班请准备。

    《8》杨:一段充满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。

    王:八(8)班请准备。

    《9》何:青春是早晨初升的太阳,青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟,下面,我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《HAHAHA》少女时代。

    黄:九(14)班请准备。

    《10》王:优美的舞姿带给我们的是美的享受,可是台上一分钟,台下十年功,我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。

    杨:八(4)班请准备。

    《11》杨:今天,这里是快乐的海洋,让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来,enjoyourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。

    王:七(8)班请准备。

    《12》王:爱心是通往世界的通行证,因为有爱心,我们才有和谐,稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。

    黄:九(8)班请准备。

    《13》杨:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。

    王:八(15)班请准备。

    《14》黄:有一种独特的舞台艺术形式,融说唱逗笑于一炉,很受观众的喜爱。杨廷谦你知道是什么吗?

    杨:知道啊,相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》,请欣赏。

    黄:八(17)班请准备。

    《15》黄:优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情,一曲《梁祝》,成为千古绝唱,请欣赏由舞蹈《梁祝》。

    王:八(18)班请准备。

    《16》王:接下来,请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》,掌声有请。

    杨:八(26)班请准备。

    《17》何:下面这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《Ime》,请欣赏。

    黄:八(22)班请准备。

    《18》杨:蚕茧因为不甘现状,所以破茧成蝶;亲爱的朋友们,在这个不同的时刻,请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。

    何:九(19)班请准备。

    《19》黄:为了展示自己的风采,他们牺牲了许多的休息时间,放弃了许多休闲的机会来坚持排练。

    何:下面请欣赏歌曲《运》。

    黄:七(10)班请准备。

    《20》杨:师兄,你看过童话《白雪公主》吗?

    黄:看过啊,那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!

    杨:是吧,下面就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。

    黄:七(5)班请准备。

    《21》王:战争年代向往和平,和平年代向往繁荣,繁荣年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,掌声有请。

    杨:九(17)班请准备。

    《22》何:常言道,音乐是世界的语言,音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。

    王:文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。

    《23》王:成长的路上有激情,那是我们追求梦想的源泉,跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望。

    杨:让我们踏着来自阿拉伯的节拍,与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。

    王:嘉宾街舞表演请准备。

    《24》黄:舞台上他们尽情放纵、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。

    何:请欣赏街舞表演。

    黄:《大合唱》请准备。

    《25》杨:有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种激情荡漾在心底。

    王:那是青春在燃烧,那是热情在流淌。那是梦想,在翱翔。

    杨:让我们在大合唱的歌声中,把热情与活力洒向校园每个角落。

    《26》颁奖

    闭幕词

    何:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。

    黄:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

    王:我们耕耘,我们播种。

    杨:我们收获、我们憧憬。

    何:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

    黄:让我们带着昂扬的激情再次相拥。

    王:今天,我们载歌载舞。

    杨:明天,我们畅想未来!

    (合)最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们,同学们,二中201年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会!

    学校家长会开场白范文篇7

    幼儿新生家长会开场白

    各位家长:

    下午好!下面就由我为大家讲一下新生入园幼儿的“分离焦虑”和“陌生焦虑”,以及影响幼儿情绪不稳定的原因分析及解决策略。

    孩子上幼儿园,一般都会有哭闹和不情愿的情况发生。这是因为孩子从小在家长身边长大,突然要离开家长到一个陌生的环境当中去,他就会产生“分离焦虑”和“陌生焦虑”。

    “分离焦虑”使孩子产生一种离开家长的不安全感;“陌生焦虑”使孩子因为接触到新环境和新老师、新同学而感到紧张,所以对亲人的依恋感特别强。新的环境对他们提出了新的要求,这种新要求与他们原有的心理发展水平往往会产生矛盾,形成心理冲突。从心理学角度看,这是孩子成长过程中常见的现象。

    刚入园的幼儿首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求,而是归属和爱的需要,这就打破了美国心理学家马斯洛的心理需要层次理论。这时,老师们就会想方设法满足他们新的心理需要,消除焦虑,帮助他们尽快进入群体环境,尽快恢复到原来的心理需要结构层次上来。只要家长和老师保持清醒冷静的头脑,悉心了解、分析情况,从孩子的长远与大局出发,相互信任,密切配合,这一问题就能迎刃而解。

    上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。到幼儿园后,一切都陌生得难以接受了,幼儿就必然会产生不安感,由于这个时期孩子的语言表达能力比较差,他们稍不合意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹。因此,如何让新生入园幼儿尽快适应幼儿园生活,是幼儿园教育中所不可忽视的。幼儿情绪不稳定的原因主要有以下几点:

    1、家长的焦虑情绪影响着幼儿孩子情绪不稳定

    随着幼儿入园年龄的提前(一般托班18个月就可入园),在入园初期,家长总有许多不放心的理由,把孩子送到幼儿园门口还是恋恋不舍,总希望再抱一抱,长时间在教室门口、窗口张望,生怕有个闪失。其主要原因是家长对幼儿园还没有建立信任态度,总是担心教师责任心不强、没有爱心,担心孩子在幼儿园得不到悉心的照顾。当幼儿回到家里,家长总是在物质和精神上过分迁就或无原则地满足孩子的要求等等,这些现象的产生,都表现出家长在送孩子入园时的分离焦虑。

    2、幼儿在生活方面没有养成好的习惯。

    现代家庭几乎都是独生子女,在家里过惯了众星捧月的日子,尤其是由爷爷奶奶、外公外婆照看的孩子更是如此。老人们对孩子疼爱有加、育儿观念陈旧、重养轻教,生活上都由大人包办,造成孩子在生活上不能自理,偏食、挑食情况严重,作息时间相当混乱,形成了任性、专横的性格等。幼儿进入幼儿园后,他们要学会遵守相应的规则,开始学习独立生活,因此就会遇到生活上的一系列问题,如不会自己吃饭、不会穿衣入厕、不会与同伴分享玩具等,面对这些方面的压力和不适应,幼儿只能采用一些消极的办法来发泄情绪。

    3、生活环境的改变影响着幼儿的情绪。

    马斯洛认为人有五种基本需要,即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。在儿童期则有两种基本需要,一是安全需要,二是满足需要。幼儿从家庭进入幼儿园,环境发生变化,接受的信息多了,面临的问题也变得比较复杂。这时,幼儿心理安全的天平被打破,使幼儿产生紧张感和不适应感,从而出现哭闹等情绪焦虑等反应。

    4、家园及时沟通,减轻家长的焦虑。

    每位家长在看见自己的孩子入园时又哭又闹,都表现出非常的焦虑。有的一听到孩子哭就抱着不放……,有的认为孩子上幼儿园很可怜,对孩子过分的迁就……等等,这些都会影响幼儿新入园时情绪的稳定。如何减轻家长心里的焦虑,家园的及时沟通是十分必要的,也是新生入园的一项重要工作。

    首先,让家长明白,幼儿哭闹不愿上幼儿园是正常的,因为离开父母,来到一个陌生的环境,幼儿总会有情绪要发泄,家长要有心理准备,更不要因为心疼孩子而不把他送到幼儿园这样只会让孩子一次比一次哭得更厉害,就更难适应幼儿园的生活了;其次,家长要讲信用,不能对幼儿说谎。为了让孩子上幼儿园,有些家长用哄骗的方法把孩子送到幼儿园,结果说话不算数,影响幼儿对您的信任,家长应该告诉孩子:每天爸爸妈妈上班,你上幼儿园,下班后,我们到幼儿园来接你,星期天我们在家一起休息。时间长了,形成规律,幼儿也习惯了;再次,家人意见要统一。孩子虽小,却很会观察大人的脸色,所以家人在坚持每天送幼儿上幼儿园的观点一定要一致,千万不要在孩子面前争执;最后,为了让幼儿尽快适应幼儿园的生活,家长还应详细了解幼儿园的一些规章制度,如接送的要求、请假的手续等。

    距离幼儿园新学期开园还有一周左右的时间,在此,我们再次提醒家长注意:孩子入园总会有些不适应,有的孩子会出现"分离焦虑",解决的办法就是家长要针对具体情况注意防范,让孩子尽快适应幼儿园生活。

    "分离焦虑症"主要表现在饮食、消化、睡眠及免疫力等方面,孩子常出现做噩梦、讲梦话、烦躁不安、食欲不振、乏力多汗等症状,有的孩子在上幼儿园的最初一周内还会发生感冒、腹泻等疾病。因此及早地发现并减少孩子的分离焦虑,对其能力的培养和健康人格的形成有着十分重要的意义。

    入园前全家意见要统一

    在孩子入园以前,家里的所有成员都要态度一致,支持并鼓励孩子入园。现在,有一些家庭中,父母坚持让孩子去幼儿园,可是祖父母觉得心疼,有的老人还总是在孩子面前掉眼泪,这样的情况对孩子入园特别不利,只能让孩子更紧张,更不愿意去幼儿园。所以,家中的所有人都要以乐观的态度和积极的情绪来影响孩子。

    建立新的依恋关系

    分离焦虑主要是孩子失去了所依恋的人,出现了不安全感。要让孩子不产生焦虑,就要让孩子与老师建立新的依恋关系。一定要让孩子在入园以前提前认识老师,最好能和老师接触3到4次。要对孩子多夸奖老师的和气、漂亮。告诉孩子老师会讲很多故事,会唱歌,会带你们做游戏。切忌用老师来吓唬孩子。

    培养生活的技能

    焦虑的产生有时还因为孩子的生活能力差,在幼儿园力所能及的事情不会做,所以,孩子觉得不方便,同时伴有心理上的紧张。在入园之前,家长应该给予生活技能上的指导,如要求他坐在桌子旁自己吃饭,不能在吃饭时随意走动等。指导孩子试着在大小便后自己脱、提裤子。自己洗手,自己睡觉,认识自己的物品等等。家长在指导时不要心急,因为,你越是着急,孩子就越紧张,越怕上幼儿园。

    前20天要坚持住

    孩子入园时,家长一定要有坚定的信念。孩子入园第一天,有些哭闹是正常的,家长适当地安慰一下就可以走,老师一定有能力把孩子哄好。有时候,孩子哭家长也哭,这种情况对孩子绝对没有好处。有的家长在送完孩子以后不肯离开,不时地来门前张望,这样只能让孩子刚刚稳定的情绪又起波动。所以,家长送完孩子就放心地去做自己的工作,孩子很快就能和小朋友玩儿到一处的。有的孩子入园时没有哭闹,过了三四天却哭闹起来了,家长认为是孩子在幼儿园受了什么委屈,就不送了。其实,这是一个正常现象,是因为幼儿园里的新鲜感少了,诱惑没有以前大了。在入园的初期家长一定要坚持让孩子入园,幼儿会在20天左右的时间适应幼儿园生活。

    体重下降是正常现象

    新入园的幼儿可能有自己喜欢和不喜欢的食物,加上尚未适应幼儿园生活,可能会上火,所以要注意给孩子多喝水、多吃水果。初入园的幼儿由于心理不适应,情绪不稳,会造成免疫力下降,部分宝宝入园一个月左右,体重会有所下降,只要不是十分严重,均属正常现象。家长可以通过加强生活护理和幼儿心理的调试,来度过这一时期。

    好了,各位家长,关于新生适应我们今天就大致说那么多……待会儿,我们就把时间交会给各班的班主任老师,谢谢!

    从心理学角度看,新生入园不适应,这是孩子成长过程中常见的现象。只要教师悉心了解、关心他们、爱护他们、帮助他们、教育他们,这一问题就能迎刃而解。那么,新生入园前后幼师该怎么做呢?

    ——请关注微专题:盘点新生入园前后的教师准备工作

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