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假如给我三天光明读后感小学

时间: 小龙 读后感

《假如给我三天光明》里,海伦对光明尤其渴望,她设想了自己在三天光明的时间里该做什么。这里给大家分享一些假如给我三天光明读后感,希望对大家有所帮助。

假如给我三天光明读后感小学(篇1)

世界上最美的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去体会,近日读了《假如给我三天光明》这本书,心灵受到了深深的震撼。

《假如给我三天光明》是一本非常励志,感人的书。书中讲述的是海伦·凯勒在出生后的十九个月,因一场突发的疾病夺去了她的视力和听力,不久后又失去了说话的能力,从此她跌入了黑暗与孤寂之中,她开始消极,开始变得越来越暴躁,直到安妮。莎莉文老师走进了她的生活。在安妮。莎莉文老师的教育和帮助下,海伦·凯勒凭借坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神,克服了与人沟通的障碍,她学会了读书、写字和说话,学会了德语、拉丁语、法语等多种国家的语言,并在24岁的时候以优异的成绩完成了哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业,成为人类历第一位获得文学学士学位的盲聋人。

海伦·凯勒自强不息的顽强毅力总是在我遇到困难,挫折的时候给予我力量,让我坚持下去,勇往直前。她说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧”。是的,知识是能量,是力量,假如每个人都能像海伦·凯勒一样把对知识的渴望看作是一生的梦想,然后每天带着梦想去学习、生活,那我们的人生将会变的更加精彩。假如每个人都用知识去点亮自己心中的那盏灯,那这个世界不会黑暗,将会是一片光明。

海伦·凯勒的一生虽然是在黑暗中度过的,可她却给大家带来了一生的光明,我一定要学习海伦·凯伦自强不息的精神,要用知识的力量变为有大爱的人,然后帮助更多需要帮助的人。

假如给我三天光明读后感小学(篇2)

世界文学作家海伦凯勒,从小残疾的她。那个无声无影的世界曾带给她无尽的彷徨和无助。但是莎莉文老师的到来了她的命运。在莎莉文老师的帮助下,在亲人的关怀下,在朋友的鼓励下,海伦一步步走向成功。她与命运抗争,她产生了奇迹。

她却并不屈服于命运,她靠着坚忍不拔的意志和对幸福的追求,努力与命运抗争,冲破了黑暗和孤寂,赢得了光明和欢笑。她靠着坚韧不拔的毅力驾驶着人生的风帆执着前进,她用顽强的毅力了生命的奇迹,谱写了辉煌的人生之歌。“苦难天才是一块垫脚石”,正是苦难铸就了海伦凯勒坚强的性格。

身为盲聋哑的残疾人,她却有着超越常人的健康心理。她所处的是无光无声的世界,但她却用坚强的意志了生命的奇迹。海伦凯勒靠着一颗不屈不挠的心,命运的挑战,在黑暗中找到了的光明,谱写了人生的壮丽之歌。

她用所能感受到的、所能想象到的情景,表达了对知识的渴望和对人类的真挚。她用的亲身经历向世人揭示了道理:人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中前进、在逆境中新生。海伦凯勒的一生是快乐的,是充实的,而又卓越的,她把无声无影的黑暗世界变得多彩、灿烂辉煌。海伦凯勒的名字成为了不屈不挠与命运作斗争的象征。

假如给我三天光明读后感小学(篇3)

《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦·凯勒自己身上发生的事,以及她对于光明的渴望。特出表现了主人公身残志不残的高尚品质。

海伦·凯勒虽然生活在盲聋哑的世界里,但是在生活中正常人能做到的事,她也照样能做到,而且做的比正常人还要好,自己还坚持完成了大学的学业。

身残志不残表面上的意思是虽然躯体上有残疾,不如平常人,但是却比那些平常人有志气,有着更大的宏伟目标和远大志向。常常用来比喻身体上有不足,但在思想上有远大志向的人,而海伦·凯勒就是这样的人。她是身残志不残人中的一个杰出代表。我们身体上没有残疾的人要多学习海伦·凯勒的志气和坚持不懈的精神,而且我们比她幸运很多,更应该要好好珍惜眼前自己美好时光,做一个有志向的人。海伦·凯勒坚强、永不放弃的精神值得我们所有人去学习。

假如给我三天光明读后感小学(篇4)

“当上帝为你关上一扇门时,他还会为你打开一扇窗。”每当想起这句话时,我也同时会想起海伦·凯勒。

海伦·凯勒出生在19世纪美国的一个小镇。19个月时的一场猩红热将她的视力、听觉残忍地夺去。在她的生命里,我们再熟悉不过的光明,对她来讲,似乎只是幼儿时期一个模糊的记忆。而她却不服命运的安排,依然和老师、父母一起走向了成功。

作为盲人、聋哑人,海伦却拥有一颗积极、坚不可摧的心,她用自己的触觉感受春夏秋冬,用自己的毅力来完成不可思议的学业。成功并不是正常人的专利,海伦以自己的坚强,考入了哈佛大学的分校,写了《假如给我三天光明》、《我的老师》、《我黑暗中的光明》等书。

海伦的坚强让人难以想象,在这则书中,她并没有过分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦,更多的是自己在童年、青年、长大、在生活、学习中积累的知识和游览的地方。或许她的童年并没有我们看到的快乐、有趣,但她毕竟是一个成功者,她的良好心态在她的生活中体现得淋漓尽致。

身体上的伤残缺陷并不可怕,可怕的是心理上没有一个快乐的、坚强的念头。海伦用自己的毅力获得成功是因为她对待事情、对待自己都会怀着乐观的心态。

做一个有毅力、有乐观心态的成功者吧!

假如给我三天光明读后感小学(篇5)

《假如给我三天光明》由美国的海伦凯勒著,它是20世纪最伟大的人之一,她挑战了生命的极限。也就是本书中盲、聋、哑的主人公。它堪称世界文学史上无与伦比的励志杰作!

它主要讲的是盲聋人如何在无光无声的世界里坚强学习、生活的奇迹。她虽然只拥有19个月的光明,却在黑暗中勇敢的迎接生活的挑战,用爱心拥抱世界,终于找到人生的光明。她客服的语言障碍,学会了说话;她用20_年的时间完成了大学前的学业,顺利考入了令很多正常人都望尘莫及的哈佛大学;她打破心里的束缚,与很多伟大人物愉快地交流;她克服自己生活上的困难,为残疾人的前途和幸福四处奔波。我替她感谢对她帮助最大的莎莉文老师,她点亮的海伦凯勒的生活,给她指引方向,是她走上成功的道路。可以说:没有莎莉文老师,就没有海伦凯勒。

这个故事让我明白了:不管你是残疾还是健康。只要你有决心肯努力,就没有什么是做不成的。

假如给我三天光明读后感小学(篇6)

今天,我读了海伦·凯勒的一篇文章《假如给我三天光明》,令我深有感触。

《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦·凯勤对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦·凯勤想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。

“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦·凯勤坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个体格健全的中学生呢,有着良好的学习条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是:

一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”

二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。

有了这篇文章做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更加丰富多彩。

假如给我三天光明读后感小学(篇7)

《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦·凯勒,她是一个既聋又盲的人,但她具有乐观向上情感,珍视友情,富有爱心,热爱生活,自强不息的美好心灵。

海伦是不幸的,在她19个月时,她就失去了光明,脾气变得非常暴躁,内心充满了对光明的渴望,在安妮·莎莉文老师来到后,她与莎莉文老师一起努力,克服了生活中的一个又一个困难,学会了说话、阅读和写作,她凭借着自己坚强的意志,考入了大学,随后走进社会,帮助更多的患有残疾的人,最后,海伦·凯勒虚构了一个奇迹的发生——拥有三天光明,第一天,她要看看亲朋好友,端详他们的面孔,将他们的面貌深深地印在心上;第二天,他要去博物馆,电影院,了解人类和自然界的真实面貌;第三天,他要在现实世界里,在从事人场生活的人们中间度过平凡的一天。

海伦·凯勒是不幸的,但她对生活抱有无限的期望,永不服输,为生活而奋斗,与命运做斗争。

我们虽然不盲也不聋,但我们依然要学会好好珍惜生命,珍惜时间,热爱生活,关爱他人,即使再难降临在你身上,依然要为生活而奋斗,与命运做斗争!

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