一本书的读后感二年级
阅读名著，心灵总会受到洗礼，此时撰写读后感便是记录这些心灵旅程的最佳途径。那么，如何让读后感更具个性魅力呢?以下是小编整理的一些一本书的读后感二年级，仅供参考。
一本书的读后感二年级【篇1】
这周我读完了故事书《我想有个弟弟》，故事讲卡梅利多没有小弟弟，很孤独和郁闷。因为卡梅利多的妈妈生的蛋是全鸡舍里的，农场主拿走了所有的蛋，她没有孵化鸡蛋的机会。好心的鸬鷀佩罗愿意帮他们，在自己的木桶里孵卡梅拉的鸡蛋，卡梅利多终于看到奇迹，蛋壳里出现了小弟弟的轮廓。
一天两只饥饿的刺猬跑到了鸡舍，偷走了他们的小弟弟，卡梅利多和贝里奥赶紧追出去拦他们，两只刺猬跑掉了。鸡蛋里面的小鸡也破壳而出，原来是一个小妹妹，不过卡梅利多觉得有个小妹妹也不错，他们形影不离，每天都快乐地一起做游戏。
一本书的读后感二年级【篇2】
今天，我看了一本书，名叫《百万英镑》。
他是马克·吐温写的一篇小说，小说主要描写的是一个身无分文、漂泊异乡的穷小子，因机缘巧合得到一张百万大钞，从而时来运转、呼风唤雨的荒诞故事。
我读到这里后，觉得这个穷小子好幸运，能得到一张百万大钞，可以买自己想要的东西，不用再受别人的讽刺，和别人对穷人的看法。
虽然金钱不是万能的但是我们可以尽自己的一份力量去帮助别人，让别人摆脱困难。
所以我们要靠自己的双手去创造，只要靠我们的双手去创造了，就一定会开心的。
一本书的读后感二年级【篇3】
暑假里我读完了《上下五千年》这本书。从这本书里，我知道了中华民族从盘古开天辟地到武昌起义，经过了五千年的漫长岁月。在这本书中有许多的故事深深地吸引了我，其中《卧薪尝胆》的故事对我影响很大。
这个故事讲的是：在我国春秋时期，吴越两国发生了战争，越国被吴国打败，越王勾践被吴国抓去做吴王夫差的奴隶。勾践受尽了夫差的羞辱与折磨，但他还是一声不吭地帮吴王养马。三年后，勾践被释放回国，他以柴草做被褥，每天早晚尝胆汁，让自己不忘耻辱。他偷偷地操练兵马，准备复仇，后来终于灭了吴国。
这个故事说明：人们只要痛下决心，不怕吃苦、不忘耻辱，最终一定能达到自己的目标。我们学习时也一样，即使自己在学习中遇到挫折，也要像越王勾践一样，卧薪尝胆，奋发图强，决不放弃，最后就一定能取得好成绩。
一本书的读后感二年级【篇4】
我读过《傻狼家庭》这本书，从中我知道:傻狼家庭是一个幸福的家庭，傻狼爱他的爸爸，妈妈和他的朋友，傻狼是坚强的，勇敢的，善良的，爱帮助别人，所以我们应该向傻狼学习，学习他帮助别人的精神。
《笨狼一家》这本书讲述了笨狼和他的父母。我认为笨狼一点也不可怕。笨狼是善良和宽容的。他性格活泼，不欺负小动物。我非常喜欢笨狼，因为他很可爱。他的父母也很可爱，是好父母。
一本书的读后感二年级【篇5】
爸爸给我买了一本叫《木偶奇遇记》的童话书。拿着这本书看到书名，我想木偶会有什么奇遇呢？书介绍说：“据说，爱撒谎的孩子鼻子会变长，懒惰的孩子会变成小驴子，你信吗？”我怀着好奇心开始读这本书。
这本书讲的是从前有一段会说话的木头，一个人买了这段木头，把它做成一个会说话的木偶，木偶叫匹诺曹。匹诺曹很爱撒谎，又很懒惰。他每次说谎鼻子就会变长。它不喜欢读书，跑到玩耍国去，却被变成了一头小驴子，是仙女救了他。后来，匹诺曹变成一个孝敬长辈，诚实的，爱学习的木偶，仙女帮助他变成了一个真正的孩子。
这本书告诉我要做一个爱学习，诚实，勤快，孝敬父母的好孩子。
一本书的读后感二年级【篇6】
《男孩彭罗德的烦恼》说的是一个男孩—彭罗德，偷偷地写小说，幻想着自己过着冒险的生活；在存放锯木屑的箱子里养兔子；和小伙伴用捡来的旧药瓶开"药店"，配制药水……
然而，不知为什么，彭罗德所做的这些事情总是惹得老师发怒，家长头疼。他甚至还因为这些而被看成是"全城最坏的男孩"。他不明白为什么他所做的每一件事情到头来在大人们的眼里都会成为一桩罪过，也不明白为什么大人们总是让他做那些无聊的事情。彭罗德因此而困惑、烦恼。
这本书教会我们要做一个富有责任感、乐于分享快乐的孩子，同时也希望大人们对于孩子们要充分的理解和包容。
一本书的读后感二年级【篇7】
这部作品有穿插着两条线：一条是明线，讲述小男孩成长历程中的点滴以及如何帮助他人；另一条则是暗线，作品中随处可见的温情伴随男孩成长。
细细品读文字，风趣诙谐，却又温暖感人。这也是一个爱的故事，妈妈的爱催人泪下，感人至深。作者没有正面写母爱，却从无数的小细节中让我们看到了母爱的无私与伟大。浪漫清新的爱情，朋友间不离不弃的友情，同样让人感动。小主人公在帮助他人的同时，也收获着他人的馈赠。马克·李维如电影画面感的描述、幽默诙谐的语言、清新纯真的写作风格，让我度过了美妙的阅读时光，内心充满了幸福的感动，合上书本，仿佛唤醒了记忆深处沉睡的童年与青春，读完真的觉得心情愉快！
一本书的读后感二年级【篇8】
在那个无书的日子里，我是被迫却又心甘情愿的走到这道路上去的，这便是写书。
无书而些书，失而复得，生活总是叫你失掉的少，获得的多。
我看了冯骥才的这篇散文，品味着书中的.内涵，语言，感觉内心深处的触动，作者真的很有才华，在那个遥远的小店，天阴下雨，独处在异乡，陌生无友，手中无书，面对雨窗独坐，找几块纸铺展在桌，写书，续写故事，有声有色呆在屋中，创造生命。
写书灵感的来源，好似残段的维纳斯，于是用最美的想象去安装它，创造幸福，把书认定是充实和加深的伙伴，读先贤智者，名人传记，教育杂谈，让自己鲜活灵光起来，看书养花，写书娱乐，生活幸福恬淡。平安。
一本书的读后感二年级【篇9】
暑假里，我看了《伊索寓言》这本书。
这本书不仅让我读了许多有趣的故事，还让我明白了许多做人的道理。比如，狐狸和荆棘这个故事让我明白了求助时不仔细打量求助的对象，往往会反受其害。猴子和骆驼这故事使我懂得了“以己之短较人之长”是最愚蠢的做法······。
《伊索寓言》是一本好书，我希望大家也来读一读。
一本书的读后感二年级【篇10】
我今天读小马过河这个故事，里面讲了小马去过河，老牛告诉小马河水很浅，小松鼠说很深，然后小马回家问妈妈，妈妈说;你自己试一试就知道了。最后小马跑到小河边一试，他刚好能过去。
这个故事说明我们要养成一种善于明辨是非的好习惯，不要盲从。如果遇到自己无法判断的事，那就要亲身体验一下。
一本书的读后感二年级【篇11】
《小马过河》这个故事讲的是小马的妈妈让小马驮着麦子到磨房去，被一条小河挡住了去路，松鼠说水太深，老牛说水很浅，小马左右为难，回家听了妈妈的话，自己尝试过河，水不深也不浅刚好能过去。
这个故事告诉我们，遇到事情要有自己的主见，也要开动脑筋，亲自尝试，学习也是如此。
一本书的读后感二年级【篇12】
我今天阅读了《天才少年维克多》这本书，这本书的作者是乔辛迪波沙达，这本书的主角维克多是一名早产儿说话晚，六岁时被诊断为智能低下，虽然爸爸妈妈总是给他加油鼓励，但在学校他却总是被同学嘲笑。他细心地指出参赛模型的缺陷，可是同学们却都不听他的，还嘲笑他傻，懂什么。他解开一道难住全班的数学体，可老师认为他撒谎。后来智商测试他的智商173，却被老师说成了73。最终他连初中都没能毕业。
在一次偶然的机会，维可多通过解答广告牌上的题目成了公司的职员，并且知道了自己的智商是173，他找会了自心，后来他成了艾弗利公司的老板，又是世界顶级智商俱乐部主席。
在这本书中，我学到了重要的一条就是一定要自信，无论做任和事都要对自己要有信心，遇事绝不要轻言放弃，终究会成功。
一本书的读后感二年级【篇13】
前几天，我读了《海的女儿》，童话中的小姑娘生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束了她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自己的鱼尾变成人腿。后来她救了一位王子喜欢上了他，而那位王子和邻国的公主结婚了，她希望没有了。她如果继续成为海的女儿就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中，回到属于她自己的世界。但她没有这样做，却自己投入海中化为泡沫。
《海的女儿》。她使我懂得了生命可贵。在任何事前都要有坚强的毅力，勇敢地面对它，在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到了很大的启发教育。在生活中我碰到困难时，要像小人鱼一样的坚强的面对。在学习上也要像小人鱼一样坚强不懈。