圣诞节创意日记
日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。好的圣诞节创意日记是怎样的？这里给大家提供圣诞节创意日记，供大家参考。
圣诞节创意日记篇1
今天是圣诞节，是西方人的节日，也是耶稣复活的日子。
我们一家人过了一个愉快而又难忘的节日，早上我醒来时惊喜地发现有一只袜子挂在台灯下，我拿下来一看，原来这只红色袜子里面装满了各种各样的糖果，有做成圣诞老爷爷的头像棒棒糖，红色的帽子、白色的胡子，还有一副大大的眼睛，一摸才是棉花糖，软软的真奇怪。袜子里还有八根拐杖糖，它是由红色和白色交叉而成的，他们可是硬糖哟!是迷你型的圣诞拐杖，可爱极了。我很喜欢他们，因为只是圣诞老爷爷送给我的礼物。
我问爸爸圣诞节快乐不，爸爸说：“你快乐我就快乐。”我又问爷爷，爷爷说：“只有你不惹我生气，我就快乐。”我又问妈妈，妈妈说：“不快乐，因为今天考试没考好。”我怕把糖果给妈妈吃了一个，希望妈妈吃了圣诞老爷爷的糖，心情会好起来。
明年我会更加努力当个好孩子，让圣诞老爷爷送给我更好的礼物。
圣诞节创意日记篇2
今天是圣诞节，圣诞老人会给小朋友们送礼物。我知道世界上没有圣诞老人，但是我依然会期望着我的圣诞礼物。
下午放学回家我早早的就把作业写完，等着妈妈下班回来。我一听到开门声，就迫不及待的奔向门口，用企盼的目光望着妈妈手里的袋子。我打开袋子，看到了我的礼物——一套《米小圈上学记》，并不是我想要的玩具，我就象一只漏了气的气球似的，有气无力的坐在了沙发上。我问妈妈：“为什么给我的礼物是书呢?”。妈妈说：“读书能让你拥有想象的翅膀。”，此时，我已经翻开书，被书里精彩的句子深深吸引住了，早把刚才的不愉快忘到了九霄云外了。
睡觉前，妈妈问我：“圣诞老人晚上会偷偷的来给你送礼物，你想要什么呢?”
“世界上根本没有圣诞老人。”我说。
“如果圣诞老人给你送礼物了，你可要写一篇作业好好感谢他哦。”
“好!”
早上醒来，我急忙伸手去摸枕头，哇，枕头下面真的有一个礼物，是我最喜欢的拼装玩具。我高兴的大叫，突然想起了答应妈妈的话，赶紧起来拿起笔，于是《快乐的圣诞节》这篇作业就这么诞生了。
这是我由始以来最最快乐的圣诞节，我知道我的圣诞老人是谁，同学们，你知道是谁吗?
圣诞节创意日记篇3
今天是12月25日——圣诞节。早上我刚到班，薛新梦就问我：“老师，今天是几月几日?”我回答：12月25日。他就对我说：“老师圣诞节快乐!”我说你也快乐!紧接着好几个学生对我说：“节日快乐!”
下午我站在班级的走廊，齐佳铭同学走过来对我说：“老师，你进来，我还以为发生什么事了?”刚推开门学生们藏在桌子下异口同声地说：“老师，你们辛苦了!我们永远爱你!二(3)班全体同学。”听到这句话我的眼眶有点湿润。于是，我面带笑容对他们说：“老师也祝你们节日快乐!永远爱你们!希望你们好好学习，老师每天都是快乐的，你们能做到吗?”他们充满自信的回答：“能”!
今天的这一幕，使我感觉到孩子们真的懂事了!给了我一个惊喜!给了我一份特别的圣诞礼物!孩子们，老师真的谢谢你们!
圣诞节创意日记篇4
一眨眼就到了冬天，今天是十二月二十四日，明天就是圣诞节了。阿比林要在家开一个圣诞聚会，阿比林同时也邀请了内莉他们一家，在圣诞节那天晚上，内莉一家坐着他们的小船去了阿比林的家。到了他们的家，就看到阿比林他们家的桌子上摆满了食物，在桌子上，还有一大桶橙汁。内莉看着那些食物眼睛都花了。这时阿比林他们从房间里出来了，圣诞节大餐开始了。
晚餐过后，内莉一家住了下来，爱德华真高兴呀，他又能和内莉多待一段时间了。
圣诞节创意日记篇5
圣诞节的晚上，我把袜子放在炉子边，躺在床上，闭上眼睛。我最想要100，希望圣诞老人送礼物的传说是真的。我闭上眼睛美美地睡着了。。。。。
等第二天早上醒来，袜子里什么也没有，心里有点失望，原来美丽的传说不一定是真的。要想实现自己的梦想，不靠自己的辛苦努力，并好好学习取得好成绩，才不会得到爸妈的奖励，这可不是传说。
圣诞节创意日记篇6
今天，终于盼到了一年一度的圣诞节。我们班主任给我们举办了一个圣诞party。正巧，这天也是我们班两个同学的生日，我们共同庆祝。
今天的圣诞party搞的很热闹，很多同学都进行了表演，节目也很丰富。当然，我觉得最精彩是我那清脆的歌声。我从小就有一个好嗓子，喜欢唱歌。因此，我就大胆地报了名。参加了这次演唱，一上台，我就自然地唱了起来，那动听悦耳的歌声从我的嗓子里发了出来，又清脆又响亮，回荡着教室四周。这时，老师们不停地表扬我说唱的好，此时此刻我心里不由得绽放出一种自豪感，很高兴。
今天，最有趣的游戏就是抢椅子，太好玩了。老师请了五位同学参加了这个游戏，其中也有我。第一轮我注意地看着，手不时地摸着椅子，希望能找到位子。音乐一停，我眼疾手快，看到位子赶紧坐下。第二轮，我注意力更集中了，音乐一停，我还是找到了位子坐下。第三轮，我几乎把腰拱成桥形，眼睛眨都不眨，音乐一停，我还是慢了一拍，尽管我看的很仔细，依旧被淘汰了。但是，我仍然很开心。
最后，是我们兴的时刻，班主任和语文老师给我们分匹萨，虽然每人只有一小块，可是味道真是没得说，好极了，每一口咬下去都是那么的美味，我不得不慢慢地吃，不光是我吃的很开心，而且全班同学也吃得不亦乐乎。
我觉得，这次圣诞party是我一生中最难忘的一次，也是我最开心，最幸福的一次。
圣诞节创意日记篇7
圣诞节是一个西方的节日，现在在我们中国也很流行，下面我来介绍一下我是怎样度过这个圣诞节的吧！
昨天是平安夜，我们作文班的同学和老师在昂立学校举行了一场快乐的迎圣诞活动。下午两点钟我就来到昂立，刚一推门，五颜六色的彩灯就照在我的脸上，宁老师给我一个长颈鹿形状的圣诞发箍，我开心地戴在了头上，不一会儿，圣诞晚会就正式开始了。主持人先介绍了一下自己，之后又请了一位外国老师来到教室，他教了我们一些跟圣诞节有关的单词，比如圣诞快乐是用“Merry Christmas”等，这位帅气的外教老师竟然会说中文，虽然不是很熟练，他说中国话时把我们逗得哈哈大笑。接下来我们进行了几项活动，第一项是扔弹珠。老师用笔在七个纸杯上分别写上分数，左边三个杯子，依次是加一百、加三百、加五百，右边三个杯子，依次是减一百、减三百、减五百，中间的是一个最大的分数----加一千！活动正式开始，轮到我的时候，我心里想：“无敌球来了......”我一扔，哇，我扔到了一千的杯子里，我为我们小组加了一千分！小伙伴们一个接一个地扔着弹珠，最后我们小组得了七千五百分，他们得了五千二百分，我们赢得了胜利。第二项活动是写圣诞贺卡，所有人都把贺卡写好了，准备送给自己的爸爸妈妈。最让我盼望的时候到了，穿着圣诞老人衣服的老师给我发了两个礼物，一个是装着二十个棒棒糖的盒子，另一个是写字套装。在开心的笑声中，我们的迎圣诞活动结束了。
今天真正的圣诞节到了，晚上我会把大大的袜子放在自己的床头，等待夜里圣诞老人给我的袋子里装上我盼望的礼物。
圣诞节创意日记篇8
大街上许多店门口有圣诞老人和圣诞树。
圣诞老人挺着一个“将军肚”身穿宽大的大红袄，带着毛绒绒的小绵帽，脚穿红红的大皮靴。身材高大，脸上那白白的胡子长的非常茂盛，像一片白雪。不，比白雪还白。显得非常可爱;那长长的眉毛，可好玩啦，一闪一闪的。
圣诞树的顶端有一颗金黄的星星，那圣诞树上挂满了礼物，像松树结的果子一样多。那是人们的“愿望树”，可以满足人们的愿望。
希望送给爸爸一幅毛笔字，因为爸爸非常希望我的毛笔字写的很好，这次我要写上——祝爸爸圣诞节快乐!，也要给妈妈写一幅对联。
圣诞节是一个开开心心的节日，我们喜欢圣诞节!
圣诞节创意日记篇9
每当雪花飘飞的季节，就迎来了我最喜欢的圣诞节。那背着礼物的圣诞老人是我童年一个美丽的梦。
在圣诞节那天，英语老师让我们自由活动，我和几个小伙伴去操场活动，其中一个小伙伴说：“你们看到过圣诞老人吗?”我犹豫了一下，因为我想到了一件事情。
在我上二年级时，妈妈给我讲了一个故事：“每到圣诞节这天的夜晚，圣诞老人会进入你的家中，把你最想要的东西放在你旁边的袜子里。”我听了以后，马上去洗袜子，用洗衣粉洗了，用香皂洗，用手搓了，用搓衣板搓。
然后，我又想如果能看到圣诞老人就好了，就对妈妈说：“妈妈，你给我买个相机吧!这样一来，我就能看到圣诞老人了。”妈妈说：“圣诞老人不想让别人看到，如果有相机，他就不来了。”我答应了妈妈不买相机了。
到了晚上，我没睡觉，等着圣诞老人的出现，但是等了很久，也没等到，最后我快睡着时，大门打开了，我眯着眼看了看：是妈妈!我从心里惊奇，但是不敢大叫，闭上眼睛假装睡着了。
第二天早上，我早早就起了床了，但妈妈早已醒了，我告诉妈妈：“妈妈，我看到了圣诞老人，圣诞老人有长长的头发，黑亮亮的眼睛，像我的妈妈!”
妈妈笑了，我也笑了。
圣诞节创意日记篇10
今天是西方的圣诞节，传说，圣诞节是西方人最热闹最隆重的一个节日，相当于我们中国人的春节。在这一天里，他们家家户户会摆上一棵圣诞树，在圣诞树上挂满了各种各样，五花八门的礼物。同时，还会有一位德高望重的老人，打扮成圣诞老人，挨家挨户地给小朋友们发礼物。圣诞节不仅是西方孩子们的节日，也是男女老少共同狂欢的日子。
现在，圣诞节不远千里，飘洋过海地来到我们中国，我们东方人也开始热衷于过圣诞节。
今天晚上，妈妈带我来到街上，我看见大街上人山人海，热闹非凡。商店里的物品琳琅满目、数不胜数，而且物美价廉，人们忙着采购冬令商品。在一家小饰品店里，妈妈给我买了个圣诞帽子作为圣诞礼物送给我。我欢欢喜喜地戴上圣诞帽，继续在街上溜达，在一家照相馆前，我和妈妈看见了米奇，米妮分别站在大门左右两边，摆出不同的姿势，招徕顾客。大门上还张贴着各种各样、引人注目的圣诞老人的头像，千姿百态，变幻无穷，小朋友的眼神常常被大门前的景象所吸引，站在那儿目不转睛看了好一会儿，才肯跟爸爸妈妈走。
我逛了很久，在爸爸妈妈不停催促下，我才依依不舍地回家。
圣诞节创意日记篇11
听，从音乐教室里传来“哈哈，哈，哈……”的声音，这是怎么回事呢?原来，我们班正在举行圣诞PARTY。
看，金灿灿用葫芦丝吹奏了《金色的孔雀》，这是葫芦丝最有名的曲子，随着一个个音符，我仿佛看见了一只孔雀时而引吭高歌，时而翩翩起舞;孔心盈和应嘉宝则表演了舞蹈，她们一手拿着鼓，脚上还穿着高跟鞋上了台，一看她们的装扮就知道是少数民族的舞，她们的舞蹈把我们带进了一个美丽的地方;郑煦用钢琴弹奏了《小星星》，他弹得很好，感觉天上的小星星正在朝我们眨眼……
但是，在众多表演里，让我最难忘的是金訾宸、周家乐、叶一杨、方舟和徐辉昱表演的小品——《问路》，主要内容是周家乐问金訾宸幼儿园怎么走。这本来没什么，可经他们表演，就变得不平常了，而且非常好笑：
第一，金訾宸一上场就自吹自擂：“别看我已经八百八，有满头的白发，两眼昏花，耳朵也耷了，还驮着背，可是，我在村里还算得上帅哥呢!”一听，哇，全班乐开了，全都哈哈大笑。
第二，是周家乐问：“老爷爷，幼儿园怎么走?”金訾宸听错了，就回答：“不多，不多。我中饭只吃了8个鸡蛋和3大碗米饭。”全班又乐开了。
这个PARTY是不是也令你难忘呢?
圣诞节创意日记篇12
圣诞节是西方宗教的一个重要的节日，每年都要过得热热闹闹的。
今年的圣诞节也不例外，更是热火朝天，瞧!商店里摆放着一棵棵碧绿常青、烛光摇曳、绕着彩带的圣诞树。货架上圣诞节的装饰商品琳琅满目，有洁白的雪花、光闪闪的彩带、圆溜溜的彩球、各种造型的圣诞老 人。人们纷纷挑选自己喜爱的圣诞礼物。为了装饰我们班级的圣诞气氛，我也决定买买一些装饰品。可是我该选什么呢?我想：就选几个能挂在树上和贴在窗玻璃上的装饰品吧。经过我的精挑细选，不一会儿就满载而归了。星期二我们全班开始布置起教室来了。同学们你一言，我一句就设计开了，有时为了布置得更漂亮，我们还反复比较各种摆放装饰品的方案。终于一间与平时大不相同的教室出现在我的眼前：日光灯之间缠上了彩带，墙上挂上了漂亮的卡通画，窗上贴上了雪花，门上还有一个大大的中国结，黑板前的圣诞树上满是各种各样的礼物，就象挂满了我们的欢乐和希望。
我觉得这个圣诞节过得真有意义。
圣诞节创意日记篇13
12月25日星期二，这不是一般的星期二，是我期盼已久的圣诞节!从一年级开始，我在早晨第一缕晨光的晨光下按时醒来，在圣诞树下查找礼物，结果也是每次都收到礼物。
这次能不能呢?我心里揣摩着……
刚走出卧室时，只见圣诞树上空空如也，哎!竟然…没…有?我满怀失望地坐在沙发上，喝着牛奶，想着：为什么没有?难道是我最近的表现不好?也是啊，但圣诞老人没理由知道哇!等等，去年的礼物都在圣诞树下放着，而今年的圣诞树被妈妈用泡沫围了个圈。
想到这里，我不由自主的向圣诞树走去……
当我推开塑料板时——哇!好多零食啊!!!
吃着零食，我问妈妈：“为什么要叫圣诞节，而不是别的呢?”“圣诞的意思是圣人诞生的那天，也是耶稣的生日。”
哦!我明白啦!
圣诞节创意日记篇14
时光如飞瀑，仿佛一瞬间，童年便只停留在了记忆里。但我仍然喜欢听那首轻松中带点调皮感的《童年》，在令人沉醉的旋律中，我常想现在的孩子若干年后会怎样回忆他们的童年————那绝对不应该只有课文和算式。所以我们现在要让孩子广泛阅读，让他们在博览群书中行万里路;我们要让孩子参与多样的活动，让他们的生活更加绚丽多彩。
今天下午一年级的圣诞联欢活动中，孩子们用自己的才艺给圣诞带来了快乐：有电子琴、小提琴、古筝、二胡等各种器乐的演奏，有柔美多姿的民族舞和热烈奔放的拉丁舞，有声情并茂的演唱，有气势磅礴的跆拳道，有神奇多变的魔术，还有精彩纷呈的作品展示……而圣诞老爷爷的出现更是让孩子们欢呼不已!虽然今天的礼物只是微不足道的棒棒糖，但孩子们却吃得格外甜。那份洋溢在脸上的快乐会深深感染每个人，让我忘却了近日来准备活动的辛劳。
愿这份快乐永远留在孩子们的心田，伴随他们走过七彩童年。
圣诞节日记2
我很期待圣诞节的到来，因为它会给我意想不到的惊喜。我能收到圣诞老人给我的礼物，比如，一只洁白如雪的小羊，一个圆头圆脑的雪人，一个满脸泪水的哆啦A梦，好像要跟我哭诉些什么。
我在圣诞节当天的晚上，兴奋地睡不着觉，我很期待今晚的礼物。后来，外婆说：“你要快点睡觉，这样圣诞老人会把礼物早点儿送到你这的。”我听后便听话的闭上双眼进入了梦乡。半夜，我突然醒了，在床上找礼物，我找不到，便嚎啕大哭起来，我外婆听见我的哭声就赶过来，问我什么事，我伤心地说：“圣诞老人没有送给我礼物，我要等圣诞老人给我礼物，我才睡觉。”我外婆就从我的脚后面翻出了一个小黄鸭，它又肥又黄，按一下它的小肚子，小黄鸭会叫;“嘎嘎”真可爱!我破涕为笑了。
在去年的时候，妈妈告诉我世界上是没有圣诞老人的，但我依然相信圣诞老人还存在。我真期待今年圣诞老人会送给我怎样的礼物。
圣诞节创意日记篇15
今天上午，和平常一样我去上绘画班，胡老师让我们画的主题是“我的圣诞节”。
胡老师要求我们绘画时要主题突出，可以画一些想象的、也可以画真实的。我们班的同学纷纷发言，有的说他的爸爸妈妈给他买了很多喜欢的玩具、有的说想象着她在梦中看到了圣诞老人给她送礼物来了!我想了想后，我画的是我早上刚起床，发现床前圣诞老人给我送来了一堆的礼物，在漂亮的圣诞树上挂满了贺卡、闪闪发光的雪花、精美包装的小玩具等等，我很兴奋。
最后评画的时候，老师说画的最好的得三颗星、很好的得两颗星、一般的得一颗星。我的画老师给我加了三颗星，我很高兴!