二年级日记900字
日记可以帮助人们更加感激生活中的点滴，从而更加珍视当前的时刻。想知道如何写出优秀的二年级日记900字吗？这里为大家分享二年级日记900字，快来学习吧！
二年级日记900字篇1
我想象有一种纸是用秋天的落叶做成的。
它为什么可以环保呢?因为秋天落下的叶子，飘在地上，清洁工人很辛苦，得把地上的叶子扫干净才行。如果落叶可以做成纸，我们就可以把它捡起来，很方便。
它可以解决浪费的问题。因为落叶是被清洁工人当垃圾扫掉，如果可以做成纸，那不就是变废为宝吗?
还有一点很重要，秋天的落叶是黄色的，而黄色不刺激人类的眼睛。
最重要的一点是这样人们就不用砍伐那么多的树来造纸。
但是，这种纸也有一个缺点，只有秋天能生产，别的季节比较少。
二年级日记900字篇2
星期四，我的考试成绩出来了，我的数学成绩只考了50分，我的心里想，我这个分数没法见人呀
毛老师就过来严肃的说：“缪萧宇怎么搞的，你平常不是可以考到50分以上吗？你回去叫家长签字知道吗？”我回答说：“毛老师我知道了。”
我回到家里之宾，就立马把书包放下，坐在椅子上想这下可好，别说签字了，只要说出五字头分数，爸爸就像《西游记》里面凶猛的九头师一样，在拼命地追我，我想这下又要被爸爸整死了，我就小心翼翼地拿起试卷走出了门，结果却是我的爸爸已经在门口了，我的爸爸就立马拿起我的试卷看了看，仪态端庄的说：“儿子了，我对你的分数非常不满意，我在给你最后一次机会，如果再考不发以上的话，你就接受严格的惩罚？”
我就拿起试卷和铅笔仔仔细细的坐在椅子耻订正试卷。过了一会儿，我订正好了试卷，安静的躺在床上反省，过了一段时间，我困了，就闭上了眼睛。
我该怎么办呢？这真是一件伤心的事啊。
二年级日记900字篇3
寒假我过得很快乐，因为我早早的就把寒假作业写完了。
我每天就一觉睡到大天亮，不到12点就不起床。一次，我起了床之后，洗完脸刷完牙，就打开了电视。
我每天都看湖南卫视的《快乐大本营》的回放，我那天换到湖南卫视后，看见那一天请到的人是汶川大地震，牺牲的救援人员的家属，五位主持人亲切的慰问了他们，还安慰他们不要因为他们 的牺牲而感到伤心。
他们对之前几位想不开的家属说：“他们牺牲了但是，他们永远在我们的心里。他们是伟大的，我们向他们致敬!”《快乐大本营》还请到了被他们救的人们。
真就是有意义!
二年级日记900字篇4
清明节是我国传统节日。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们踏青的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
要谈清明节，需从一个已失传的节日——寒食节说起。寒食节，又称热食节，禁烟节，冷节，它的日期又距冬至108天，也就是距清明节不过一天或两天，这个节日的主要节俗是禁火，不许生火煮食，只能食备好的热食，冷食，故而得名。
清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间互相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。
清明扫墓是我国的传统风俗，它表达了我们对先人的怀念，同时又是踏青赏春的绝好机会。
二年级日记900字篇5
我的爷爷住在乡下，他有一只可爱的小白猫。
爷爷养的猫叫：“咪”，一身白白的毛，两只尖尖的耳朵，一对圆圆的'眼睛，黑亮黑亮的，像一双美丽的黑宝石，两边对称地长着几根胡须，下面有一张小嘴。一条长长的尾巴摇来摇去。
“咪”爱吃鱼和老鼠，每次我和哥哥去河边钓鱼回来，“小白”就跑到我和哥哥的面前叫着，它好像说“给我一条鱼吧!”我就把一条鲜鱼给它，它咬着鱼就跑了。“咪”很聪明。春节天气很冷，它常常会在烧柴火的灶边睡觉，它知道那里很暖和。
春节那天，大人们围在火炉边打牌，一只老鼠钻进屋内，我就喊“房里有老鼠。”爷爷急忙把“咪”放进屋内，然后把门关紧，“咪”叫了几声，冲向床下，又跳到柜子后面，没多久老鼠就被抓住了。“咪”叼着老鼠走到墙角，几口就把大老鼠吃了。
我喜欢“咪”，因为它是那样生气勃勃，天真可爱!
二年级日记900字篇6
今天爸爸妈妈带我去姥姥家，姥姥家在太行山脚下的一个小村庄。这里可以看到很多高山，姥爷还经常带我去爬山呢!
平时双休日在家休息，妈妈不让我下楼，不让我到大街上玩，因为车多人多，怕不安全。可到姥姥家就不一样了，我在这里有许多好朋友，来到这里，我就像一匹脱缰绳的野马，到处可以去，到处可以玩，非常开心!临走时，妈妈让我上车，我还不想走了呢!
二年级日记900字篇7
星期四,我们去红山动物园游学。一进大门，大家的目光就投向了游乐场。刘老师看出了我们的心思，带领我们向游乐场奔去。
我们先玩了太空飞车。洪欣宜非常胆小，她的胆子可以用胆小如鼠来形容，不敢玩太空飞车。我和傅辰彥原本想和洪欣宜组成火车头的，可她不敢玩，我们只好和第二组的喻珺一组。“叮铃铃”车开动了，车一开始比较慢，后来越来越快，最后冲了过去。突然一个斜坡，突然一个弯道，突然又是一条直道……车上顿时传来一阵阵惊叫,我也害怕地闭上了眼睛。车到站了，便慢慢停了下来，我这才送了一口气。
家还觉得玩得不够痛快，又看上了海盗船。洪欣宜还是感到后怕不敢上，船开始启动了，像在大海上慢慢地航行。一会儿,海上的风浪大了起来，船上一些胆小的女生脸色惨白。海上的风浪变得越来越汹涌，船荡到最高点了，我心里的恐惧也越来越大，心都快跳出来了，船上的尖叫声此起彼伏。船终于停了，我惊出了一身冷汗，真是太刺激了!
为了让我们镇静下来，刘老师又带我们上了摩天轮。
二年级日记900字篇8
10月20日 星期五 轻霾
今天中午，我看到同桌有一副有攻击力的牌，我也想拥有。
晚上，我让妈妈在网上看看有没有像他的那种牌，妈妈说：“你不应该跟着他买那副牌。”
我问：“为什么呢?”
妈妈说：“上周你有一个悠悠球，别人不是很羡慕你吗?但没有同学也跟着买啊。如果别人买了什么好东西，你就跟着买，那不就成了别人的影子了?”我恍然大悟。
我觉得做自己才是最好的!
二年级日记900字篇9
今天，我们全校同学都捧着一颗爱心，去迎接隆重的捐赠仪。我们要为灾区的孩子们献出一片爱，让他们感受爱的温暖;我们要向他们捐款，让他们吃饱喝足;我们要努力学习，将来当一名白衣天使，救助更多的孩子。你瞧，解放军叔叔们争分夺秒，只要有一丝希望，都会尽百倍努力营救。
中午，天气阴沉沉的，是老天爷在为他们难过。俗话说：一方有难，八方支援。我们怀着激动的心情来到操场。只见，同学们举着爱心牌，为捐款仪式的到来而欢呼。老师一串串催人泪下的话，让我们感动不已，眼泪不禁夺眶而出。说完，全校被一片掌声淹没了。热心的老师和家长们拿出自己省吃俭用的钱捐赠给了灾区的人们。全校的学生把自己的零花钱捐给了灾区的人。这时，我才知道自己多么幸福。而灾区的孩子们有的失去了自己的爸爸妈妈，正在撕心裂肺地哭喊，悲痛欲绝;有的虽然被救了出来，但已经奄奄一息;有的已经成了残疾人。我们怀着自己赤诚的心，向他们伸出援助之手，让他们感受人世间的温暖。我真心希望有更多的小朋友被救出来。
捐赠仪式结束了，但我们那温暖的心永远留在了操场上。
二年级日记900字篇10
我的好朋友比我大两岁，我们关系非常非常的好。
周五的晚上我们约在一起去吃涮羊肉，下了车我们在门口等着她们的到来。大约等了十分钟左右，她和她的妈妈开车过来了，我发现她手里拿了两个带着彩色灯的气球，非常非常的漂亮，她说是送给我一个，我们俩一人一个，我实在是太高兴了，谢谢我的好朋友姐姐和她的妈妈
告白气球~~~
二年级日记900字篇11
今天我们一块来到广府古城玩，广府古城城墙有10米高，墙体厚8米，东西南北有四个城门，城的四周被护城河围着，一看就知道这座城易守难攻，可见古人的聪明。
站在高高的城墙上往远处观望，连空中飞的好多小虫都看得很清楚。我在城墙上观察了一会，我还看到好多人在护城河边上捉鱼虾。下城楼时我注意到，中间是坡道，两边是台阶，当时为了上城墙运送物品方便，修的马道都是平坡道，2004年以后为了方便游客上城墙，又把两边改为台阶。
我在护城河边上也捉了不少小虾，回家的路上又摘了点榆钱，今天的收获真大。
二年级日记900字篇12
今天，我做完口算之后，就去逛街。我们看了高低床、衣服、裤子，逛完之后我觉得很累，因为我快要走到七千步了所以我很累，但是妈妈跟我买了一个冰淇淋吃，然后我就不累了。
二年级日记900字篇13
今天是正月十五——元宵节。元宵节有很多习俗：吃元宵，观灯，看烟花……
晚上，爸爸妈妈和我一起去将军广场和滨河公园观灯。大街小巷张灯结彩，家家户户挂满了灯笼。将广场上，左权将军被人雕刻的栩栩如生。广场上，有：财神爷，人说山西好风光，文艺戏曲，转灯，形象逼真的财神爷灯下，还有人跪着烧香呢。等虽然不多，但很吸引人。
滨河公园内，灯火辉煌，把公园里的树装扮成灯的世界，我觉得最好的灯有：二十四孝，介绍了中国文化传统的孝，辽阳八景介绍了左权的旅游景点，五台山大雄宝殿，大成殿……他们各个都有自己独自的特点，路上挂着灯，灯上有灯谜和优美的诗句。
元宵节夜晚的灯，比平时的灯格外亮。
二年级日记900字篇14
有一天，我和小伙伴们在公园玩。突然看见椅子下乌黑黑的一片，走进一看，原来是一群蚂蚁，我以为它们在找食物，就没在意。可没过多久。天突然阴沉下了，不一会儿，就下起了大雨，我和伙伴们忙回家，我明白了，原来蚂蚁并不是去找食物，而是搬家。过了几天后，我又见蚂蚁搬家了，我突然想起妈妈和妹妹去公园玩了，我急忙跑去公园，叫妈妈回家。
回到家后，果然就下起了大雨，妈妈问我怎么知道下雨的?我说是蚂蚁告诉我的!
“蚂蚁?怎么可能它又没长嘴巴，怎么回告诉你?”妈妈说。我说：“是我在公园玩时看见蚂蚁搬家之后不久就下雨了，所以我才知道的。”妈妈叹气说：“我以为人才有语言，没想到大自然也有语言。”
通过这件事，我明白了只要善于观察周围的时物就能发现一些在生活里有用的东西。和发现大自然的秘密。
二年级日记900字篇15
今天，老师教我们做陶艺。
我们先把陶泥捏成长方体，然后用刀把长方体切成正方体，再用手把正方体揉成圆形。老师教我们把中间掏空，这样就做成了一个杯子的形状。最后，还要给杯子加上两个特别的“耳朵”。加什么耳朵好呢?我想了很久都没有想好，就去看别人的。同学们有的做了小兔子的耳朵，有的做了小猪的耳朵，还有的做了狐狸的耳朵。我想我就做一个恐龙的耳朵吧!
我们的陶艺做好了，排着整齐的队伍回教室了。