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开学后的心情日记

时间: 新华 日记

日记可以帮助人们更加感激生活中的点滴,从而更加珍视当前的时刻。下面是一些开学后的心情日记免费阅读下载,希望对大家写开学后的心情日记有用。

开学后的心情日记篇1

开学了,我就像吃了一颗怪味豆,说不出来是什么味道一样说不出自己的心情。

开学令我非常高兴。开学的前一天晚上,我都高兴地睡不着觉,在床上翻来覆去。第二天早上,我早早地就从床上蹦了起来,吃了几个水饺就兴奋地往学校奔去。走进学校,我感到天空格外湛蓝,格外明朗,空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上,就和好朋友王灿来了个热烈的拥抱。放下书包,就开始和同学聊天。听到学校8点钟的上课铃声,就像见到好久未见的老朋友,格外开心。见到老师,看到崭新的'书本,激动的心情久久不能平静。说实话,我还真的有些不适应呢!

开学虽然兴奋,但也有一丝忧愁。因为这是小学的最后一个学期了,下半年的开学,迎接我的不再是熟悉的校园,不再是以前教育我的老师,不再是小时在一起玩的同学,而是一个全新的陌生的环境。我很舍不得现在还拥有的一切,因为是校园给予了我学习环境,老师教我知识。我初入校园时,是同学和我一起做鬼脸,让我不再内向;我还懵懂无知时,是同学和我做小恶作剧,还记得那时我们还在一起露着洁白的牙齿,开怀大笑;我还童真无邪时是同学和我在一起开心地玩老鹰捉小鸡;我刚懂事理时,是同学和我一起看动漫;我懂事时,是同学和我一起讲笑话,让烦恼不翼而飞;我逐渐成熟时,是同学和我一起共同努力学习……

我的开学心情很纠结,既开心又有一丝忧愁……

开学后的心情日记篇2

快开学了,新的学期之旅开始了,我可要好好做完最后一年的小学生,因为马上就要升初中了,我要用最好的成绩来报答我的老师,我的父母和我的母校。

当然,想变的更好,就要将五年级的不足到六年级的时候完善,现在就来说说怎么样改正吧,我的三门主课,语文,数学,英语都缺乏沟通,因为只有沟通,才能使师生相互了解,发生错误及时改正。我的方法就是在平常生活中就要习惯开朗沟通,习惯成自然,从现在起我一定要战胜自己的内向,并且我相信一定能成功。

我的三门主课犯同样错误的我已改正,而不一样的也需要注意并加以改正。语文方面我还缺乏多读书,因为只有多读书,才能更好理解文章的真意。也只有多读书,说话的口才才会变得更流畅。而数学缺乏的是拓展思维。因为我发现我好几次都是因为想了一半,另一半没有想到,导致错误率增高,所以不要把思考时控制在一个范围里,要把问题思考完整,而英语是三门主课中最让我头痛的一门,因为我有一个毛病,自认为我的语法掌握的不错,其实却不然,在这次“大战中”我好几道题错了都是因为语法,说明我没有认真听讲,马虎了,这个毛病很大,从四年级下册“遗传”到五年级下册。所以我一定要认真听课,细心做好每一道题,不要被表面的简单而迷失自己,同时,我也要大声读英语并牢牢记住。

怎么样?这个方案还可以吗?如有宝贵的建议,请多指点。

开学后的心情日记篇3

“唉,又要上学了。”我嘴里嘀咕着,迈着沉重的步伐,很不情愿地朝学校走去。花儿低头,草儿无精打采,在我眼中,一切生物都变得这么单调。

不过新鲜事倒是也有几件,我又可以和我的老朋友见面了。对了,上学期的野葡萄还没有成熟,经过了一个暑假,现在已是初秋,野葡萄应该快要成熟了吧!还有那些结实的石榴,圆圆的,青青的无花果……想起这些“美味佳肴”,我馋得直流口水。

班主任还是没有换,仍是老样子,大大的眼睛,时而闪着严厉的光,乌油油的头发下衬托着一张圆圆的脸,但脸上似乎增添了一些细小的皱纹。其实老师是很可亲可爱的,但由于上学期为了一件小事,我与她发生了不小的冲突,至今还心存芥蒂。

随着“叮呤呤”的上课铃声,我走进了教室,教室一下子变得死气沉沉,我回到座位上,打开新课本。尽管教师讲得是多么仔细,多么动听,可我的心却飞向了外面。我凝视着窗外,窗外的景色多美好,风和日丽的天气,一群一年级小同学在上体育课,他们玩得多么开心啊!确实,这个暑假我过得非常不错,在那碧得像翡翠一样的游泳池里,我可以自由地,尽情地游泳,练我的“狗爬式”;也可以玩许多有趣好玩的电脑游戏如:红警,星际争霸,传奇……最有趣的要数打乒乓球啦!我和外公在空调房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我几乎每个都输。外公也最“笨”了,我大叫“看后面!”外公果然中计,回过了身去,“哈哈!”我连忙将球发过去,刚好打在外公的眼镜上,外公这才刚回过神来,“我赢啦!”我高兴地一蹦三尺高。“潇逸你这么坏呀”外公笑嘻嘻地说。我振振有词地答到:“打球就像打仗,我打不过你,就只能用计啦。”暑假的生活真是丰富多彩啊!

唉,谁不喜欢玩呢?但是,我现在的身份是学生,当然要以学为主罗,要不将来怎么为社会服务,又怎样立足于社会呢?开学了,该收心学习了,想到此,我不由得认真地听起课来。

开学后的心情日记篇4

新的一学期开始了,开学伊始,就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革,再是局里的教改精神。猛的一听,好像是丈二和尚摸不着头脑,趴下仔细想想,这又是教学发展的必然趋势。现在的教育,人人都在都在喊不现实,不正常,那么正常的,现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师,如何带领自己的学生走向常态化,这是我所要先考虑、解决的问题。

本学期,学校主张减少了学生的课业量,就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教,学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人,他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了,而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者,因此,如何打造我们的孩子,我必须努力思考。

根据本期学校的.教学思路和教育精神,我打算改变我的教学方式,试行不知能否成功,但我相信,这是常态的。

开学后的心情日记篇5

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。否则将会被淘汰。

在开学的前几天,我思绪万千竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的事情……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初一了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,更何况时光如流水一去不返……

但又想了想“我这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,怎么可能会平静的下来呢?有了新的`开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。

……就这样熬过了几天,开学的日子终于到了。

有一个新的开始,自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了,我们初一了。于是心甘情愿地搬到小学对面郭猛中学三楼的初一(6)班去了。黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色;教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们以前的奖状……

新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去念念不忘呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期开始,向旧档案挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起努力吧!

开学后的心情日记篇6

开学两天了,我有了新同桌,新同学,新老师,又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声。

刚开始和新同桌坐很不习惯,觉得他坏坏的,但认识他之后,觉得他是一个学习好,爱学习的同学。

老师各有各的不同,语文老师很漂亮,也是个才女,她讲课很清楚是我一听就明白;英语老师的英语真是顶呱呱,英语书上的她全都会,倒背如流啊;数学老师有时搞笑有时很严格,不过还是挺棒的。

五年级四班的同学被分到不同的班里,虽然有点不舍,但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”,人和人之间,总有分离的时刻,但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友,她(他)们都很棒,学习好、乐于帮助别人,活泼、可爱。

学校好像没有什么改变,只是来了许多新朋友,和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友,小朋友们在学校玩耍、读书,小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的`每一分每一秒。

在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声,真美好。

开学后的心情日记篇7

寒假过后,新的一个学期又开始了,我带着兴奋的心情来到学校,因为又能见到分开许久的老师和同学们了。

但兴奋中交杂着一点忧愁:寒假过的太快太快。这点忧愁在与久别重逢的同学们的相处中后,就立刻忘的一干二净。

我们坐在位置上,边和同学聊天,边交寒假作业……不一会,老师就来了。

老师给我们拜了年以后,又通知了几件事。紧接着就叫了几个同学下去,刚开始我们认为是下去搬书,便士气大增。才走到门口,老师说:工具没拿啊。”没工具怎么扫地?”

“唉,还以为是去搬书呢!结果居然是来扫地。”和我一起来的一个同学边扫边说……

等我们扫完回去后,书已经被其他同学搬上来了。接着,老师又叫了几个同学分书。

“终于要发新书了。”我的同桌瘫倒在桌子上说道。

发完书,老师让我们检查下又没有少了哪本书,检查过后,都确定没有少书后。老师转过身在黑板上写了些什么。但因为老师挡住了,所以才没有看见。

老师写好了转过来,说:“这个事今天下午和明天的作业,一共只有九题,认真做,不要重做浪费纸。”

“什么!开学第一天就有作业!”我心中想着。

放学了,大家纷纷提上袋子、背上书包回家去了。我带着一张苦恼的脸回家了,路上心里还在暗暗的想着:为什么今天才刚刚开学就有作业啊?,为什么以前这时候都没有作业,就今年有呢?

开学后的心情日记篇8

2月14日是我们学校开学的日子,在这神圣的日子,发生了一件令我惊喜的事。

早上,我穿好衣服,收拾好书包,轻装上阵去学校,一路上,我恨不得立即飞去学校,毕竟是开学第一天,总让人感到开心。当我回到班上,正准备放好书包,坐下看书时,何老师神神秘秘地把我叫去,好像有什么事要告诉我。原来,何老师发现我画画不错,特地让我把暑假时做的贺卡,在学校几千人面前把贺卡送给一年级新生啊!那是一个天大的美差,于是我立即与我的贺卡奔向目的地跑。去到门口时,我停了下来,我胆怯了,虽然那是个美差,但是万一我出错了,那该多丢脸,毕竟不怕一万就怕万一嘛!一个回去的念头快速闪现在我脑海中。不行,一但回去会被同学看扁的,我会在同学面前抬不起头的,况且,老师叫我来一来是给机会我,二来是因为她相信我,我绝不能让老师失望。我在心中暗暗地想。于是我鼓起勇气,走进了门口。结果,我并没有让老师失望,顺利地完成差事。

自从那件事后,我做什么都有自信,不胆怯,这让我从此做事都事半功倍。

开学后的心情日记篇9

光阴似箭,日月如梭。寒冷的冬天已经过去了,凉爽的春天也来到了。寒假也结束了,今天是我们开学的第一天,风和日丽、阳光明媚。

今天早上我起得很早,因为开学第一天,谁都不想给老师留下坏印像。

我一路上精神饱满的从家里向学校走去。心想:从今以后,我一定要大胆地举手提问,大胆地举手发言,大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”,让我们班越来越优秀!新学期,新起点。我都要努力学好各科知识,多读课外书来充实自己,让每一天都充满色彩。

来到教室门口,感到很快乐。因为寒假的时候很孤单,每天自己一人在家。到了学校,有老师同学陪着我认真的学习,快乐的玩耍!走进教室来到坐位上,看着这桌子,椅子,想起了以前和老师同学们快乐学习的情景……

这时候老师进来了。同学们立刻坐得端端正正。然后老师

来到实验室里,找到高一(3)班的书就各自分工开始搬书中。我一口气就把《品德与生活》搬到四楼的教室里,其它同学也个个来回把书给搬完为止。个个累得满头大汗,但脸上还是充满笑容。

开始上英文课,同学们背挺的笔直,手放在桌子等待老师的到来。忽然一位老师进来了,同学们以为这老师进错教室,但原来英语老师换人了,此后就由这位新老师教我们英语了。真不愧是英文老师,一节课上下来全部用英文与我们教流,有的同学们听不懂,老师细心又仔细的先用中文跟我们解释然后再英文说一次,至到我们听懂为止。

下午上的是电脑课,同学们听到上课铃声,立刻拿起《信息与技术》速到了电脑室。修电脑的老师说电脑坏了,不能上电脑。同学们只好失望的又重回到教室。不一会儿电脑老师来到教室,我们都惊奇的望着老师,觉得真是奇怪——怎么是以前的英语老师啊!原来以后电脑课就由这位以前的英语老师教了,个个心里别提有多高兴了!

新的开始一定会有新的结束,我相信我会越来越好,也越来越棒!要加倍的努力与付出才会有完整的句号!

开学后的心情日记篇10

这一个星期,七天时间我写了七篇关于高考的日记。重新分班,换了老师,新的环境,新的开始。

我想高三生真是荣幸,每一位老师都是优秀的精英教师,每个人都很负责任。兢兢业业,任劳任怨。

当然这是一开始,我们还没有相互了解。但我对他们是充满希望的,正如他们满怀希望地对待我们。

我想,高考是一场战役,一场我自己的战役,自始至终与别人无关。

高考,只是人生的一个小测验,却是我这么多年来努力唯一可以把握的机会。它没有什么特别的意义,仅仅是一个可以让我翻身的机会。但这个机会,足以让我付出全部努力去争取,去抓住。

新班的班主任说,高考需要努力的程度,就是挑战生理的极限,每个人身体上都会受不了,所以我们现在开始就要加强锻炼。生理上受不了,只有靠意志的力量去支撑。

相信自己,相信未来。

几乎每个老师都在给我们讲述他们眼中的高考。

数学老师说,有一个学生在高考前一个星期的时候,因为神经过度紧张,导致一个星期都没能睡着觉。还有,居然还有学生高考睡过头,有的忘带准考证……今天的我们听着这些,就好像观众在看戏,可是我们每个人都清楚地知道,下一场战役就是我们上场厮杀了,这些我们觉得可笑的事情,或许将来我们也会这样做。谁知道呢。

他们有的把高考说的很轻松,有的说的很吓人。究竟怎么样,我也不知道,也不愿意去轻信别人的言语。我要自己去经历,去体验,去感受,那才是遥遥尘世里属于我自己的东西。

开学后的心情日记篇11

9月1日,刚从小学毕业出来的我来到另外一个学校——南师附中仙林分校,我十分激动,甚至还有一点紧张,即使还对小学同学有着思念和不舍,但我还是愉快的跨进了第一步。

刚跨进第一步,我对这个学校的第一印象就是:大!一栋栋教学楼拔地而起,虽然只是初中部,但仍然不小,走过了一栋还是一栋,我跑着,跳着,绕了一圈教学楼已经是筋疲力尽,像是跑了两三圈操场一样,看到了这么高大的教学楼,我感觉以前上学的地方简直是井底,而我则是里头的青蛙。在地上就已经连地方在哪儿都搞不清了,那要是上去了,肯定会转迷路的。如果仙林的所有人都来到这里,学校肯定还是有空间的:我想。

接着,这个学校给我的感觉就是亲切,每位老师,每位同学都很亲切。老师们经常和颜悦色地跟我们说话,而且同学们也很热情,即使我是第一天来,同学们也不是那么排外,根本不像新组成的班级,而是经历了很多年相处的老同学一样。一想到以后要一起相处3年,之前心中所怀的一切担心担忧,到现在都灰飞烟灭。

第三个印象是严格,虽然说亲切,但当严格起来时连头发长短,发型都要抓。可能是我刚来,还不熟悉校规吧,但是即使是校规,都编成了一本书给人看,成千上百的规则罗列在书上,我看完了以后感到眼花缭乱,天上全是星星,我感觉以后哪怕是走路的动作,都必须做的像军人一样:整齐规范。后来我又发现有一面墙上贴着一个板子,上面是记录一天的纪律的,只要犯错就扣分,可真是一个严格的学校啊!

现在是一个新的开始,管以前怎么样,我都要加倍努力!

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