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语文日记七年级200字

时间: 新华 日记

写日记可以帮助你宣泄内心的烦恼和不满,让你的情绪得到释放,有利于心理健康。怎样才能写好语文日记七年级200字?这里给大家提供语文日记七年级200字,方便大家学习。

语文日记七年级200字篇1

新学期来临了。新的学期要有新的打算,有了新的打算,才会有努力奋斗的目标。

我的新学期打算是:首先,要做一名讲文明、懂礼貌、守纪律的好孩子。讲文明,就是要在日常生活中,坚持讲文明话,做文明事。不讲脏话,不打架骂人。要讲卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑,并且对他人的不文明行为要敢于抵制。懂礼貌,就是对人要有礼貌。在学校要尊敬老师,同学之间要团结互助。在家里要孝敬父母长辈,听大人的话,不随便找家长要零花钱。守纪律,就是要严格地遵守学校的各项规章制度和小学生日常行为规范,按时上学,不迟到早退,不无故旷课。严格遵守课堂纪律,上课时不讲话,不做小动作。

其次,要努力学好文化课,力争做一个品学兼优的好学生。由于四年级是小学阶段最关键的时期,因此我决心在学好语文、数学课的基础上还要学好体、英、美及科学等课程。上课认真听老师讲解,多动脑筋,勤于思考,不耻下问。认真完成老师布置的各科作业,写字工整不潦草。同时还要利用课余时间多读一些课外读物,以扩展和充实自己的知识面。

另外,我还要在新的学期中发扬成绩,克服缺点和弱点,彻底改掉以往做作业慢、爱贪玩的坏毛病。

总之,我一定要说到做到,言而有信,用实际行动来实现我的目标。

语文日记七年级200字篇2

听到“语文”这个词,你一定不陌生吧!是呀,生活处处有“语文”,想知道我和“语文”的故事吗?那就听我慢慢道来吧。

从记事起,我便知道了“语文”这两个字。那时,家中挂了一幅山水图,我经常去看那幅图,常常用它来编故事,然后讲给父母听。我津津有味地讲着,讲完以后,爸爸便称赞到:“好,这孩子想象力丰富,将来一定是个了不起的作家,一定要好好学习噢!”听到这句话我似懂非懂地点点头,心想着:“语文是什么呢?”

后来,我长大了,父亲便买了一些书给我读。渐渐的,我喜欢上了语文,也喜欢上了读书。俗话说得好:“书中自有黄金屋。”不错的,书确实是一个好“宝贝”,它可以不费吹灰之力,带我游览人世间的大好风光,带我走进神奇的世界,领着我穿越时空隧道,在古今中外的画廊中自由翱翔……我终于理解了“语文”

书读多了,知识也增长多了,阅历也丰富多了。现在我在生活中遇到疑难时,也不会惊讶的将嘴张成“O”形了,因为我有了书,有了语文,有了解决疑难的钥匙。

的确,有了语文,我们的生活才变得更加充实,我们的精神才变得更加愉快。亲爱的读者,为了使我们的人生更加灿烂,让我们共同努力,携起手来一起学好语文吧!

语文日记七年级200字篇3

生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文,接触语文。打小时候起,我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上了小学以后,我认识了很多字,便开始接触各种书籍。我品味着方方正正,匀称娟秀的中文字,忽然觉得这是世界上最美的图案。于是,我开始接触越来越多的书籍,从书中,我仿佛看到了雄伟壮观的万里长城,体会到了抗日战争的困苦,知道了周恩来为中华之崛起而读书的故事……长大后,我开始赏析鲁迅﹑冰心﹑朱自清的作品,他们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润是我情不自禁地拿起笔来,用清淡似水的笔划出一道心灵的轨迹。于是,读读写写便成了我生活中的一部分。

苏步青说过,语文是学习的工具,是基础,就像盖楼房需要打地基一样。数学是自然科学的基础。而语文则是数学的基础。

我爱语文,因为她是我的生活更加充实,使我懂得更多的道理,掌握更多的指示。语文,我和你就像亲密的朋友,不是吗?

如今,不管我的成绩是好还是坏,语文都是我最亲密的朋友。她从幼年陪伴我到现在,让我学会了阅读,明白了做人之道……她永远是我的好伙伴。

语文日记七年级200字篇4

我们几乎从呱呱落地就开始接触语文,真正学习语文这门课程则是从一年级开始。

在小学四年级以前,纯真幼稚的我对语文本身意义只有一层朦朦胧胧的概念,认识更多的语文是一门考试的考试的课程,所以学习语文就变成了一门苦差事。随着我的逐渐成长,在语文学习中思想意识也发生了转变,渐渐地爱上了博大精深的语文。

记得那是初升六年级的时候,我们正在学习《郑成功》一课,老师布置了一项为郑成功写小传的作业。作业一布置,班里就炸开了锅,同学们叽叽喳喳地议论,一些同学决定把课本上的内容稍加改动完成小传,而我却不想那样干。回到家,我开始犯愁,不想抄课本,又苦于家中没有电脑,该怎么办呢?我在课桌前不知所措,心如乱麻。郑成功,我国历史上的民族英雄,《中华上下五千年》一书中有他的介绍。我脑海蹦出的火花如清风一样吹散了苦恼。快去找书呀!

说干就干,我飞快的跑向书房,满怀希望地来到书柜前,轻快利落地打开书柜,一排排整齐有序的图书,欢迎我的检阅。它在哪呢?我定神仔细看图书的第一行,《童年》、《小王子》、《西游记》……图书一本接一本,就是没有《中华上下五千年》。我失望极了,迅速把目光转向第二列书籍,看了一本又一本还是没有,我的心里燃烧着急虑的火焰,失望填满我的心田。突然,在第二列的倒数第二本书上,几个熟悉的字如火苗瞬间点亮了我低落灰暗的心,一阵欣喜涌上我的心头,找到了!

于是拿着这本沉甸甸的书,查看目录,还真出现了民族英雄郑成功的字样。激动得翻开书页,全神贯注地把介绍认真地看了好几遍。至今那页纸上的部分内容还历历在目:民族英雄郑成功是福建省南安县人……

看着这一行行文字,我的心里踏实了许多,满怀求知欲的心得到了满足,愉快地拿着书回到了书桌前,认真参考开始写人物小传,内心充实而愉快。

现在,我虽已告别了小学进入了初一,但是我想我对语文的喜爱不会因为自身的成长而慢慢隐去。我会带着对语文的满心欢喜,向着美好的未来前进!

语文日记七年级200字篇5

语文,就像清凉甘甜的泉水。畅饮泉水,会让我的心变得玲珑剔透。

语文,就像宽广无边的大海,倾听海声,会让我的心变得宽阔博大。

语文,就像天边那条绚丽纯洁的彩虹,享受纯净,让我心神缥缈。

语文,就像纯洁无暇的白雪,欣赏白雪,会让我的心变得纯洁高尚。

语文,太棒了!感谢你让我欣赏到遥远的美景。读《春》,我仿佛进入到了那姹紫嫣红的春的世界,闻到了花儿的清香,听到了小草的絮语;读《桂林山水》,我如同乘着小船荡漾在清澈见底的江面上,置身于神奇的山水之间,心旷神怡。读了《青海湖,梦幻般的湖》,我感受到了大自然的奇伟,我似乎在与轻风相伴,与湖水共鸣,怡然自得。

语文,太棒了!感谢你让我感悟到了人生的真谛。读《己亥杂诗》,我领悟到了龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神;读《过零丁洋》,我感受到了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀。是你让我拥有了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观与自信;让我树立了“会当凌绝顶,一览众山小”的远大抱负;让我感受到了“独在异乡为异客,每逢佳节倍思清”的亲情。

语文,太棒了!在我寂寞的时候,至少还有《伊索寓言》、《格林童话》;在我绝望的时候,至少还有《钢铁是怎样炼成的》的支柱!

感谢你,语文,你真的太棒了!

我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。

你可以不高尚,但不能无耻;你可以不伟大,但不能卑鄙;你可以不聪明,但不能糊涂;你可以不博学,但不能无知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不乐观,但不能厌世;你可以不慷慨,但不能损人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不进取,但不能倒退。

生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。

感动往往发生在一刹那间:一个眼神可能让你忆念一世;一次资助可能让你感动一生;一句祝福可能让你温馨一世;一点宽容可能让你感激终生。

语文日记七年级200字篇6

再回想,是一串酸甜苦辣的昨天:昨天,我们还在课堂上争论;昨天,我们还在考场上奋斗;昨天,我们还在阳光下歌唱。是啊!昨天,多么美好,多么值得回忆!

昨天,珍贵无比;昨天,年轻美丽;昨天,我们还是一个孩子;昨天,我们还坚守在家里。多么令人向往的昨天,有欢笑,也有泪水,即使有泪水,也值得我们珍惜。昨天,有人还活在世间,可是到了明天,就离我们远去。昨天,对我来讲是个历史,在我眼里,历史就是我所珍惜的。昨天,有酸、有甜、有苦也有辣。

我最怀念在家的昨天。这几年里,会有多少个昨天?我多想和昨天共同托起灿烂的太阳。昨天,昨天,它是多么令我怀念!钟表滴滴得响,时间为什么这么块,让我远离那个美好的昨天……

是啊!昨天是多么美好,多么值得回忆呀!

语文日记七年级200字篇7

啊,语文,你是这个世界上最美丽的语言;你是我们的母语,在我心里,你有不可替代的地位。六年来,我对你的体会越来越深了。

那一个个随心所欲,墨黑色的中国字,叫做书法,这书法让多少外国人莫名而来呀;那一首首平平仄仄,抑扬顿挫的诗歌,曾经激发了多少人爱国的热情呀……

一直以来,你都是我们的骄傲。你承载这我们中华民族五千年来的文化,滋养了一代又一代的才子。我从这一个个刚劲有力的文字中,读到了李清照对国家那深深的热爱,读到了李白对汪伦那一份浓浓的友谊。我知道了《史记》是如何诞生的,我也知道了李时珍为写下《本草纲目》而付出了艰巨的代价。我从这一个个平凡的方块字中看到了我国五千年来的历史,五千年来的辉煌。

五千年的历史离不开你,我们的日常生活也离不开你。你说,我们走在街上,看到的不都是语文吗?那一家家酒店外面诱人的文字介绍,那超市外面一张张的招工启事。假设我们的生活中少里“语文”,我们还怎么交流,还怎么生活啊?

我爱语文。我从《夏洛的网》上面读到了威尔伯与夏洛之间永远不变的那一份深深的友情。我从《青铜葵花》上看到了青铜和葵花之间浓浓的兄妹情。我从四大名著上学会了很多很多。……

我用文字写下我对未来的希望;我用文字来歌颂我和朋友之间的友谊;我用文字编成一首首激发斗志的小诗;我用文字来抒发我对母校的不舍……我感谢语文。

啊,六年来,我学会了很多很多,但是更重要的是我认识了语文。

我从一个不明世事的小娃娃,到现在,我会用这一个个博大精深的文字来抒写自己的情感。我真的感谢语文。我马上就要毕业了,但是语文学习不断,我会在中学里更加努力来好好学习语文。

汉语,你永远在我心中,永远是我心中最美丽的语言!

语文,你永远在我心,你永远是最美的文化!

语文日记七年级200字篇8

在周末的悠闲中,我来到书柜前,一缕微风从脸颊吹过,卷来淡淡书香,脑海中顿时想起了语文,记忆的大门徐徐向我打开,我轻轻地走了进去。

(一)语文在书香中

“终于完成作业了!”坐在书桌前,我合上作业本,把它们推到一边。随手从书架中抽出一本细细品味,那是一本《钢铁是怎样炼成的》,翻开封面,迎来淡淡书香,那是语文的气息!在这美妙的气息中,我来到保尔身边,与他一起品味着酸甜苦辣的人生。在接下来的几个小时中,我一直都感受着语文带给我的无穷快乐!

(二)语文在春日里

春天到了,一切都那么新,我带着一颗新奇的心走进公园。深深吸一口气,感觉着清新与快乐一同被吸到肺里,一直流入心中。再看周围,碧绿的草,蔚蓝的天,洁白的云,一切都那么崭新,一切都那么美丽,一切又都那么诗情画意。恍惚间,我想到了朱自清的《春》,这时才理解“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着”的真正含义。在这微风习习的春里,我感受到了语文带给我对春的理解与诗情画意。

(三)语文在荷花碧叶中

时光一晃来到了炎炎夏日,到处都充满了让人憎恶的炎热。都说“心静自然凉”,为了达到所谓的“心静”,我来到了西湖边赏荷。来到湖边,尽管没有想象中荷花满地的景象,只有一池碧绿,但这足以让人欣赏赞叹。一阵风从脸颊吹过,尽管这不是令人期待的凉风,而是夹杂着夏的气息的热风,但却也逗着荷叶情不自禁地跳起舞。抬头望去,天空无比蔚蓝,荷叶无比透绿。此情此景,让我不禁想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美妙风景。在夏日中,我感受到了语文带给我对夏的赞叹与理解。

在书香中,在春日里,在荷花碧叶中……,生活中语文无处不在,语文带给我的不仅仅是快乐、诗情画意,更多的是我对人生酸甜苦辣的理解。

语文日记七年级200字篇9

语文课,我一直都很喜欢,每天都上演着一幕幕精彩的话剧。今天,我将给大家讲述一节难忘的语文课。

“叮铃铃”、“叮铃铃”,上课了,王老师大踏步地走向讲台,严肃地说:“这节语文课,来检查同学们的背诵,背不会的在讲台两边站着,要是到下课了还没背会,就把你背的那段抄3遍。” 我的 心像插入了一把锋利的剑。“天呐,不会吧!要检查背诵。”同学们和我都抱怨着。

背诵开始了。当第一排背完时,只有马佳慧一个人顺利通过了,“这么难吗?”我情不自禁地打了个寒颤。当快到我们组的时候,别的组也只有几个背下来的,我不禁惊恐万分,心跳加快。到黄熠天 背的时候(我前面的同学),他迈着小小的步伐走上了讲台,加上他忐忑不安的心情,看得出他有点害怕。但在背的时候,他的脸上带着一丝微笑,显得不是那么紧张,表现得很轻松,顺利过关,他高 兴得手舞足蹈。

该我背了。根据前面几个同学们的表现,我总结出一个道理:遇到什么困难都要淡定,要微笑面对。于是,我大大方方地走上讲台,把书慢慢的递给了王老师,便让他看了签字,告诉了他我要背的段 落。“齐佳豪,你一定能行”,我心里暗暗为自己加油。背诵的时候我面带笑容,背的津津有味。(虽然有的地方背的结结巴巴,但是总体背的比较不错了)。接着,很多的同学都成功了,高兴地欢呼 着:“耶!通过了。”

这节语文课是不是很难忘啊!

语文日记七年级200字篇10

从呱呱落地到伢伢学语,我已和语文结下了不解之缘。

“语文”是多么的奇妙,字与字的结合,字里行间,好似勾勒出了一幅精美的画卷,语文使笔下普通的文字变得熠熠生辉、多姿多彩。

这美妙的境界,曾经记录下一段不可磨灭的记忆。

以前,语文在我的眼里是枯燥烦闷的,写一篇作文都要绞尽脑汁,冥思苦想一番,效率总是得不到提高,常常为此头疼而烦恼,心想着语文真让人琢磨不透,对语文丧失了信心。直至一个人的出现彻底改变了我对语文的想法和理解,那就是陈老师,她别具匠心的独特教育方法首先让我耳目一新。

记得有一次作文课,她先让我们每人带一个鸡蛋,然后每天形影不离地与鸡蛋朝夕相处,亲身体验母亲的艰辛,从而写出自己的切身感受,一方面我体会到了做母亲的艰辛,一方面我感悟到了:语文就如同鸡蛋,只有每天去关心她,在意她,用心去和她建立感情,把她当作知心的伙伴,从而学好语文。这种学习方法久而久之让我的作文突飞猛进,更上一层楼。陈老师让我对语文重拾信心,大大加快了前进的步伐,越学越有劲,越学越有意思。喜、怒、哀、乐,在语文的调配下,淋漓尽致地体现出来了。陈老师,使我的作文水平在潜移默化中提升了。

我和语文的故事是我和陈老师之间的秘密,就如美酒般香醇,愈加用心酿造,愈加芬芳……

聆听这份感动,感受这份情意……

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