六年级关于读书的日记

写日记可以提高人的写作能力，提高遣词造句能力，强化语言文字表达能力。六年级关于读书的日记怎么才能写好？这里分享一些六年级关于读书的日记，方便大家学习。

六年级关于读书的日记篇1

《森林报》的作者是维比安基，生于1894年，逝于1959年，俄国著名儿童文学作家，《森林报》是他最著名的代表作。作者采用报刊的形式，以春夏秋冬十二个月为序，向我们真实生动地描绘出发生在森林里的喜怒哀乐。

读过这本书后，我发现所有的动植物都是有感情的，它们共同生活在一起，静谧中充满了杀机，追逐中包含着温情，每只小动物都是食物链上的一环，无时无刻不在为生存而逃避和猎杀，正是在这永不停息的'逃避和猎杀中，森林的秩序才得到真正有效的维护，生态的平衡才得以维持。

然而如果我们仅仅把自己当作俯视一切的自然秩序之上者，那么读这本书中一定会失去很多感动与震撼的心灵体验。

这本书还让我知道了森林的新奇故事有很多一直等着我们去了解，去发现。也告诉我们要保护大自然，爱护大自然。森林已经并不是很葱郁茂密了，所以我们要与那些破坏树木的人作战，也要与杀害小动物的人作战，让森林变得更和谐，更美丽。

六年级关于读书的日记篇2

最近，我看了一本《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》的书，书中讲述了的经历。

笑猫是用笑来表达自己心情的，它喜欢观察人，也能听懂人说的话。笑猫为了帮助一只被钟声震聋了耳朵的虎皮猫，走向了长着兔耳朵草的蓝山。

在通往蓝山的路上危机四伏，那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪，都能轻易的置笑猫于死地。但是为了心爱的虎皮猫，这一路，笑猫没有退缩过。历经千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只谗嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰地回到了马小跳的家，绿毛龟告诉笑猫，只要心中充满爱，奇迹就一定会出现。

这本书深深地吸引了我，我也从这本书中懂得了一个道理，我们每个人都可以去关心、去帮助身边的人，做一些力所能及的事情，让爱伴随着我们。

六年级关于读书的日记篇3

假期里我阅读了很多书，我最喜欢的要数《宝葫芦的秘密》这本书了。

《宝葫芦的秘密》这本书主要讲了这样一个故事：王葆在一个偶然的机会里，得到了一个神奇得令人不可思议的宝葫芦。这个宝葫芦可以帮他做任何事，让王葆觉得很幸福和快乐。

可王葆最后发现，不付出任何努力，要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的，而是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密揭开了，他扔掉了宝葫芦。

我曾经也幻想着拥有宝葫芦这样的宝贝，让我变得神通广大，想要的东西都能信手拈来：每次考试都可以名列前茅，每次作文都能拿高分，易如反掌的解决难题，竞选班长也不会落选……

可现实中不会有这样的神奇宝贝，成功的取得没有捷径，做任何事情都要通过自己的努力，才能获得成功。

我特别喜欢王葆的老师说的话，“世上没有掉馅饼的事，只能靠自己努力”。新学期，我要加倍努力，让自己变成一只名副其实的“宝葫芦”。

六年级关于读书的日记篇4

今天，天气清爽。吃过早饭，我读了《两只狮子》的故事。故事中有两只小狮子，一只很刻苦的学习生活的本领;一只不学习本领，说靠妈妈是森林中的大王而不用学习本领的。妈妈告诉不学习本领的小狮子说：“总有一天妈妈会老去的，会离开小狮子的，只有自己学到本领才能生存的。”

读了这篇文章，我懂得了：只有自己好好学好本领，才能更好的生存!只有自己好好学习，才能更好的生活!通过读书，我快乐的学到很多知识。

六年级关于读书的日记篇5

《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作，罗曼·罗兰所说：“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他，都认为他是堂·吉诃德，因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人，其实这个敌人就是他自己。”

“托尔斯泰，你是否依照你所宣扬的主义而生活!”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我应当被人蔑视。”终于，在82岁的暮年，托尔斯泰在一个寒冷的冬夜，独自逃出了家门，在一个无名的小城一病不起。弥留之际，他号啕大哭，对守在他周围的`人们说道：“大地上千百万的生灵在受苦，为何大家都在这里只照顾一个列夫·托尔斯泰?”

其实，托尔斯泰发出的是对苍生的疑问，也是对痛苦心灵的回应，在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。

这就是罗曼·罗兰在《复活》里留给我们的永恒的精神光芒。

六年级关于读书的日记篇6

我非常喜欢看书，上学的路上我看书，放学的路上我也看书，睡觉前我还看书，总之我处处离不开书。

如果你们不信，就听听我读书时发生的事情吧，有一次妈妈和爸爸去上班了，我自己在家里，我没事干就拿出妈妈给我买的《乌龙院》来看，打开书，正好是我最喜欢的长眉大战无尘，故事是长眉师傅和胖师膊看到无尘在偷活宝，结果打得无尘落花流水。我也学长眉师傅打了几拳，没想到我把书打到地上，我跳起来捡书，不小心把水杯打破了，我也没管还是去捡书。后来我想："水杯都被我打破了，我下次一定小心!"

你说我是不是很爱看书呀?

六年级关于读书的日记篇7

自从上小学以来，老师就一直强求调读书的重要性，每天都有读书作业。刚开始的时候觉得有点难，因为有好多的不认识，有的词不理解，困难重重，所以我很发愁读书。慢慢地我认识的字多了，也学会了查字典。我也就不再像以前那么发愁读书了。

真正让我对书感性趣的是一本名叫《鲁西西转》的书。书中的故事情节深深地吸引了我，因此我每天的读书作业就能积极主动地完成了，渐渐地，我爱上了读书。

六年级关于读书的日记篇8

读书使我快乐

我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音，认识了很多字。我可以自己读课外书了，会查字典，会有感情的朗读课文，我很高兴也很快乐。

书中的知识丰富多彩，让我很留恋。每一本或每一篇我喜欢的，我都读好多遍，甚至都能背过了。我把喜欢的书或者文章讲给妈妈和同学们听，有时逗的她们哈哈大笑，我也乐在其中。我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式，但书中的知识能让我感觉到她的庄严，雄伟。虽然没见过诸葛亮，但我知道他的机智。

读书给我带来了欢声和笑语，就让我们在知识的海洋里畅游吧!

六年级关于读书的日记篇9

放暑假了，妈妈给我买了《笨狼的故事》、《笨狼的爸爸妈妈》等等好几本书。我每天晚上坚持读一个小故事，另外还读了《小故事中的大道理》。里面一个个精彩的小故事深深地打动了我，也使我从中学到了许多 做人的道理。

我最喜欢看书了，在书的世界里真快乐!

六年级关于读书的日记篇10

书就像魔术师一样。一会让你笑，一会让你哭，一会让你开心，一会让你悲伤～～

书让你笑。有时你拿起一本漫画书，看着看着，不知不觉就笑起来，让你忘记一切烦恼。

书让你哭。有时你拿起一本【安徒生童话】它会使你和主人公们一起哭。有时，你会被那生动、感人的故事情节吸引住。

书让你开心。有时你拿起一本【西游记】那唐僧师徒那么有趣，离奇的旅行一定使你重新开心起来。

书让你悲伤。有时你拿起一本【丑小鸭】你一定会和可怜的丑小鸭一起悲伤。它虽然长得丑，但是它的心灵是纯洁的。

书真是个魔术师，它会把你带进另一个世界里。

六年级关于读书的日记篇11

小时候我虽然喜欢读书，但是每当在看一本书的时候就是静不下心来，经常东张西望，容易分神。而现在我看书的时候，心就静得像一盆水波不惊的水，静悄悄的躺在盆里。就拿今天来说吧——

下午我去了书城，看着那些琳琅满目的书籍时，不再像以前那样眼花缭乱，反而像遇到了许多知心好友。我拿了一本书坐在身旁的椅子上。进入了书的海洋，在那里面，每一个文字都是一个奇妙的`音符，所有的文字聚集起来，便是一首美妙的音乐!

我爱读书，我相信书籍是人们永远地好朋友!

六年级关于读书的日记篇12

一说起读书，我的话就多了，我在7个月时候妈妈就给我讲嘟嘟熊故事，现在我还记得许多有趣的人物：小猪肥肥，小猴淘淘等。在7岁时妈妈买了我最爱看的《中国神话故事》这满足了我的许多好奇心，里面女娲造人故事解开了心中的谜团。

当我读了《给我三天光明》海伦‘凯勒虽然是个残疾人，但凭借坚强毅力考入了哈佛大学，让我作为健康人不仅是敬佩，更觉得是个奇迹!冰心奶奶说过一句话，今天我送给大家就是：读书好，多读书，读好书!

六年级关于读书的日记篇13

空下来，来到一个角落，拿着昨天未读完的书，沐浴在其中。书中，我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮志;感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的潇洒。我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射中狼”的豪迈;同情“富汉不知穷汉饥”的痛苦;向往“采菊东篱下，悠然见南山”的自在。

读书的滋味，欲愁还休，为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣;读书，让我的生命更有滋味。

六年级关于读书的日记篇14

法布尔的《昆虫记》是一部举世闻名的著作，我怀着好奇心来阅读它。

但没想到的是，读完后非但没有让我的好奇心减弱，反而让我对昆虫世界更加好奇。这是因为法布尔对昆虫的介绍不够清晰详尽吗?不，当然不是!

相反，法布尔对昆虫的描述实在是太清晰，太详尽了，他展现在我眼前的是一个神奇、有趣、充满生命力的昆虫王国，让我不得不为之迷醉，因而对昆虫的世界更加好奇!

在《昆虫记》里，法布尔向我们介绍了蝉、蟋蟀、螳螂还有各种蛾子等大量常见或稀奇的昆虫。

蝉虽长寿，却一直在忍受黑暗;狼蛛虽然凶残，却有着无分彼此的无私母爱;松毛虫虽柔弱，却有着预报天气、规避风险的能力;西班牙犀头虽然懒惰，但为了子女却表现出惊人的自制力;螳螂虽然生性凶残，却有着让人惊叹的建筑才能……

各种昆虫的奇奇怪怪的外貌和本领，精神和性格都给了我很大的感触!

六年级关于读书的日记篇15

读书如同品茶。这样品书虽然很苦，但它塑造了一个古典气息。不一会儿，读书的人们就陶醉在茶香里面了。这种读书好似体味生活。

读书又如同喝牛奶。他让人精神焕发但不失自己的思想。这样读书会把香醇之气吸收，会把有营养的东西吸收。这样读书如同享受生活，

读书又好似嗅花香。花香诱人，书本诱人。在书房，有时可以闻到淡淡的墨香之气。这种墨香也同样吸引人。

读书又好像享受阳光。在户外享受阳光，在屋内享受读书。

读书的味道还有很多，需要大家自己慢慢品味。