我想看中秋节的字日记
日记最主要的功能就是备忘，将自己的所见所闻，所思所感以及读书心得体会等即使记录下来，可以随时查阅。我想看中秋节的字日记规范是怎样的？下面给大家整理了一些我想看中秋节的字日记，供大家参考。
我想看中秋节的字日记篇1
今天是中秋节。我们这里家家户户都要做饼，我家也不例外。我和奶奶学做饼啦!
因为我还不会做，所以奶奶先示范一遍给我看，先拿出一点面粉，然后放一点水，就变成了黏黏的饼皮疙瘩，先把它放一边。接着，把青菜搅碎 ，再放一些 肉末，再把它们一起放入锅里炒熟，馅就做好了 。奶奶做了两种馅，还有一种是南瓜馅的。
终于可以做饼啦，我高兴得一蹦三尺高。奶奶不急不忙的把一块面皮撕下来，再用两手上下转，满满的面皮就听话的变成了圆形，然后把面皮左右一抛，抛得过程中轻轻一捏，再把饼的外边捏薄，但里面一定要厚，因为中间是要包馅的，如果太薄的话里面的馅会漏出来的。把饼皮摊在手掌上，再放上青菜或南瓜馅，再把饼皮合起来变成一个包子状，接着把它放在桌上，桌子上要先洒上面粉和芝麻，再用擀面杖把它拉圆，但是要把饼四周转一转，不然会黏在桌子上，最后把饼放进油锅煎一下就好了!
可是轮到我自己做的时候我总会把饼皮的中间捏薄，捏馅的时候馅都掉出来了，经过几次的摸索，我做得越来越好了。这次做饼真让我受益匪浅啊!
通过这次做饼让我知道了大人的辛苦，也让我吃到了世界上最好吃的饼，那就是我自己做的饼!
我想看中秋节的字日记篇2
今天，是中秋节，爸爸给我买了一个大月饼。
我说;“爸爸，这么大的月饼怎么吃得完啊。”爸爸说：“吃不完可以藏起来。”我把大月饼藏在一个找不到的地方，藏好了，我就去看月亮了。中秋节的月亮真圆啊，像个大玉盘。我又去把爸爸妈妈叫过来一起看月亮。爸爸说：“今晚的月亮真圆啊，像个又大又圆的大月饼。”妈妈说：“已经很晚了，回去房间睡觉去吧。我们就一起回到了房间。
今天我吃掉了剩余的大月饼，又把中秋节的月亮画了下来。中秋节成了我最喜爱的一个节日，我爱中秋节。
我想看中秋节的字日记篇3
农历八月十五是中秋节，有着悠久的历史，已成为我国固定盛行的传统节日。今天，又是一年一度的中秋佳节。
今天晚上，享受了一顿团圆盛宴之后，我便独自一人坐在阳台上，准备一睹中秋明月的娇姿。七点半，圆月冉冉上升，哇，中秋的月亮好圆啊!圆得像一个大月饼;中秋的月亮好亮啊!照得大地亮堂堂;中秋的月亮好大啊!似乎近在眼前。面对静谧的夜，听着蟋蟀的“独唱”，望着空中一轮皓月，我不禁想起了苏东坡的《水调歌头》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。希望天下人都能团团圆圆，开开心心地过中秋节。
中秋节，当然要吃月饼，这时爸爸捧着一盒大月饼上来了，里面只有一个夹心层大月饼。妈妈把月饼分成五份，她一份，我、爸爸、奶奶、爷爷各一份，象征一家人团团圆圆，和睦幸福，相亲相爱。我们一边吃月饼，一边在月下谈笑风生。
看着皎洁的明月，我趴在爸爸腿上，听爷爷讲关于中秋节的神话故事，像“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”……。这些故事，历经漫长的岁月，一代又一代流传下来，是我国古代传说的结晶，是我们中华民族的典型神话。
中秋节的夜晚是美丽的，中秋节的夜晚是温馨的，中秋节的夜晚是幸福的。
中秋佳节，常说是团圆日。团圆代表和美、和谐，希望全社会促进和谐，共建和谐社会，共创美好明天。
我想看中秋节的字日记篇4
今天是中秋节，我们早早的吃过晚饭，准备去天台赏月。这是月亮还未出来，那一颗颗像宝石一样的星星在天空中顽皮地眨着眼睛。村庄在黑夜的笼罩下显得宁静又神秘。过了一会儿，月亮出来了，皎洁的月亮像一个白玉盘一样高高的挂在天空，月亮的光辉洒在大地上为大地披上了一层白色地毯;村庄在月光的照耀下，分外美丽。我出神的望着美丽的夜空，突然听见爸爸说：“我们玩猜谜语的游戏吧!“我们异口同声的说：“好呀，好呀!”
爸爸说：“我给你们出个脑筋急转弯，听好了。””森林里有一个眼镜蛇，可是它从来不咬人，为什么?“听完后大家都思索起来。突然妈妈说：”因为没人敢进去。”爸爸听后摇了摇头。这时，姐姐胸有成竹的说：“因为森林里没有人。”爸爸说：“你猜对了，你真棒!”
“我也来出一个脑筋急转弯，题目是：老师出了一道作文题，题目是：假如我是董事长，同学们都在认真的写，可是小明却不动笔，为什么?”听完后，爸爸脱口而出：“因为他没有笔。”我说：“不对。”妈妈紧接着说：“因为他没有本子。”我说：“不对。”“姐姐你知道吗?“姐姐摇了摇头。我看他们都猜不出来，便说：”因为小明在等秘书替他写。“哈哈!!接着妈妈出了字谜，姐姐出了字谜……我们的笑声荡漾在中秋之夜。
中秋节真快乐!
我想看中秋节的字日记篇5
今天是中秋节，也是我们中国人团圆的日子，早上，我和爸爸、妈妈一起来到了姥姥家。
吃完晚饭后，我们全家围坐在一起，摆上了水果、沏上了茶、望着天上的一轮明月、看着电视上播出的文艺晚会，我们共同分吃了一个好大的团圆饼。我们全家充满了团圆和欢乐气氛!
我想看中秋节的字日记篇6
中秋节是团圆的日子，全家人要在一起团聚庆祝。可是，今年的中秋节我家却不能团圆了，因为我的婆婆爷爷到加拿大去了。所以中秋节晚上我最想念的人就是我的婆婆爷爷!
以前的中秋节，爷爷婆婆总是会和我们一起看电视、赏月、吃月饼，家里非常热闹快乐。可今年他们不在，家里冷清了许多。今晚又在下雨，天空阴沉沉的，月亮也看不见，更让我觉得冷清，更加想念爷爷婆婆。
“叮铃铃、叮铃……”电话响了，我拿起一听，居然是爷爷!这使我心花怒放，兴高采烈。爷爷说：“祝你们中秋节快乐!”我说：“也祝你们中秋节快乐!”爷爷又问：“你们吃月饼了吗?”我说：“没吃，不想吃。”爷爷说：“我们早上就吃了。”我说：“那你们打算今天三餐都吃月饼吗?”“是的。”爷爷说。“哈哈哈!”我们都笑了。
我希望明年中秋节能和婆婆爷爷团圆。
我想看中秋节的字日记篇7
早晨，我从床上起来，看了一下日历，啊!今天既然是中秋节。我马上吃完了早饭坐在电视前，兴奋地看着中秋的节目……
晚上，我吃完饭，就和爸爸妈妈一块去阳台赏月。金灿灿的晚霞好迷人呀，有点像一只也来赏月的狼。我看着看着，这只狼慢慢变成了白狼，哈，原来是我等待已久的月亮升起来了。
我抬头仔细瞧着，一轮洁白无暇的明月悬挂在点点闪烁的夜空，此时，我不由得想起了李白写的一首诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞向青云端。”
那月光多轻柔，犹如轻纱般撒向人间;那月亮多可爱，犹如白玉让我们欣赏;那夜空多美，在月亮的衬托下，犹如人间仙境。你瞧，那月亮里灰暗的影子，不正是传说中的吴刚在桂花下乘凉吗?不远处，美丽的嫦娥姐姐怀里正抱着一只惹人喜爱的玉兔呢?
想着，想着，我仿佛也走进了那神秘的月亮广寒宫……
吃着香甜的月饼，赏着醉人的圆月，想着诱人的传说，心里有说不出的喜悦：今年的中秋节比往年好，今天的月亮比往年更圆。
我想看中秋节的字日记篇8
中秋节到了，早在前几天，街边就摆起了数不胜数的卖月饼的小摊，各种月饼礼盒中一个个包装精致的月饼，真是琳琅满目，街上的人也都提着大包小包的月饼，预备着过中秋。可以说，中秋节早已在许多天前就开始了。
中秋节的第一大事就是与家人一起赏月了。晚上，吃完月饼，我和爸爸、妈妈、姐姐来到了公园，这里的天空没有受到楼房的束缚，显得更加广阔，高远，月亮也变得更大、更圆、更亮。天气非常好，一开始，空中还有几朵零零散散的云，但不一会儿就消失得无影无踪了，为月亮让出了一片展示的舞台。中秋的月亮格外地亮，它那皎洁的月光，柔柔地洒在大地上，在月光的照耀下，万物好像披上了银装，闪闪发亮。月亮就像一潭清泉，清澈、明亮，又犹如一只玉盘，盛载着人们对家乡的思念，对亲人的眷恋。从古至今，人们总是将各种感情寄托在月亮之上，月亮也成为了诗人们吟诵的重要题材。“床前明月光，疑似地上霜。”“小时不识月，呼做白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”以及苏轼的《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天”都是我们熟读成诵的千古名篇，里面都出现了“月”，这说明了月亮在人们心目中的地位。月亮是纯洁的，又代表团圆，那白色的月光有时也会使人感到凄凉，月亮表达着人们的多种情感，也是人们向往的地方，中国自古就有嫦娥奔月的传说，月亮在人们心中仍然带着一丝神秘的色彩。
在中秋之夜，我渐渐沉醉在这温和、明亮的月光之中了。我的心也追随着月光飞到了天空，这里是月亮的家乡。
我想看中秋节的字日记篇9
盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。
来到酒店门口，哗!那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。
吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤;有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比。
今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。
我想看中秋节的字日记篇10
昨天中午第二节语文课的时候，王老师给我们准备了苹果，还有月饼，准备全班一起过中秋节。老师先拿起刀子，把苹果切成很多小块，让一个同学给大家去发。发完后，老师又拿出月饼，其实老师把月饼都切好了，让一组一组的组长去领月饼，每个小组长领一个月饼，然后给我们每人四分之一。
吃完后，老师问：“谁还要吃苹果请举手。”然后我就举手了。我觉着老师的创意很好，我很喜欢，大家一起吃月饼，我很开心。