有哪些日记三年级
写日记可以帮助人们提高写作能力，完善文学功底，从而更好地表达自己的想法和感受。下面给大家整理一些有哪些日记三年级，方便大家学习怎么写有哪些日记三年级。
有哪些日记三年级篇1
今天，我们班为庆祝元宵节，开展了一场猜灯迷活动。
游戏规则如下：有十个灯笼，前十个答对题目的同学下课可以奖励到一灯笼，如果灯笼没有了，则奖励一块橡皮或铅笔。所出的题目各式各样，如有“千字头，木字腰，太阳出来了，味道真好吃”、“第二次握手”、“人靠在树上”等等，而我们的回答则是五花八门，一会儿工夫，十个灯笼没了，似乎上面的题目太简单，竟然都答对了。其中，“拍一个巴掌”这个谜语很难，同学们有的皱起眉头、抬头在思考;有的低下头快速地在打草稿;有的不加思索，争先恐后地举手。只见他们东一个举手，西一个举手，可惜结果都答复错了，顿时他们像一只只泄了气的气球似的。最后，金老师公布了答案：五指山。当时，我真怪自己，这怎么都没有想到呀，拍一个巴掌下去，是五个手指，一个地名，这可不就是五指山吗?我连连拍桌子，后悔极了，但是“世上没有后悔药”呀!
这次的猜迷游戏最后在同学们的欢声笑语中结束了，可却让我受益匪浅，它让我学会了开始从不同方面去思考问题。
有哪些日记三年级篇2
最近，我读了，《孩子们的秘密乐园》这本书，书是当代著名儿童文学作家杨红樱写的，书的内容主要讲的是：春节里的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，这个寒冷的冬天终于热闹起来。孩子们都争先恐后的前来观看演出，可是马戏团里没有动物明星，没有空中飞人，也没有小丑。所有的节目都是一些大人们在唱歌跳舞，所以孩子们都失望到了极点。后来，在笑猫和万年龟的帮助下，西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏团，孩子们都高兴极了，乐园里所有的大人都进不去，只有孩子们能进去，从此以后，楠木里变成了一座，真正属于孩子们的秘密乐园。
我想，我们做大人的在孩子面前，无论做什么事情都要顾及孩子们的感受，不要武断，不要一昧的让他们学习，他们不是学习机器，更不要剥夺他们玩的权力，孩子们的天性是玩，让他们在学习的同时挤出一点时间玩，这样更有利于孩子们的健康成长，以上是我的读书心得。
有哪些日记三年级篇3
今天我终于把暑假报的数学思维课上完了。
这次我上了十二节课，在这个课上我遇到了同学李鲍翔，真巧啊。
这种课主要是教我们简便运算、巧算，还有乘法和加法的原理。老师说：“你们一定要认真学，否则就白来了。”后来我才知道这句话的意思，因为一开始我听得糊里糊涂的，后来我就认真地预习，上课就能听懂了。
在我学习的过程当中，最难忘的就是“一笔画”。
我原先对它的理解是：不管什么物品，只要能一笔画出的就叫一笔画。可是学过以后，我明白了，一笔画是要求在不重复任一一条线段的情况下一笔画出某个图形。如果想简便判断出一个图形能不能一笔画出，要用到“奇点”和“偶点”，如果全部都是偶点，或者有两个奇点，其它都是偶点，那这个图形就可以一笔画。
通过这十二次的学习，我的收获很大。虽然我不是我们这次班上学得的，但是我觉得会对我以后学习数学很有帮助。
有哪些日记三年级篇4
今天早晨一起床，就看见那大片大片的雪花忽上忽下，时起时伏，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞;像一个个银色的精灵在空中玩耍;像仙女撒下的玉叶银花;让人感觉到仿佛在天上一样……
不知过了多久，雪渐渐停了，大地披上了银装，树披上了一件厚棉袄。有的小伙伴们在雪地里堆雪人，打雪仗;有的把雪放在下巴上，办做圣诞老人，把小朋友逗得前仰后合;还有的把雪花姑娘当馒头，这可把雪花姑娘惹生气了，噘起嘴，“呼”，雪花姑娘就悄悄地飘走了。这仿佛就能闻到泥土的气息。这景，美的高雅，美的浪漫，美得醉人。很长一段时间，我仿佛觉得自己在这个世界上没有存在，让思想倘佯在这美丽的雪景中。
啊，我爱冬天，更爱这美丽的雪景!
有哪些日记三年级篇5
今天晚上，我们一家人在回家的路上，妈妈让我看看路边的花草树木的变化，回家写一篇博客。我取的题目是“春天的变化”，快到家时妈妈说“我和你姐去逛街，你和爸爸回家写博文”。
我和爸爸回到家，就开始写博客，通过观察，我发现柳树绿了，花儿开了，小草从土里钻出来了，竹林里的小竹笋也从土里拱出来了，只有国槐还在等待着。冬眠的小动物慢慢苏醒了，人们也脱去 了厚厚的棉衣，变得更精神了。春天的变化可真大呀。
有哪些日记三年级篇6
今天是元宵节，我和爸爸妈妈兴高采烈地来到了人民广场。我迫不及待的走了进去。
那里人山人海，花灯也像开会了一样齐聚一堂。可热闹了。花灯让我看的眼花缭乱。灯有大的，有小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要是算金猪灯了。就由我来介绍一下吧!
金猪灯是用几根铁丝做的，身体是用几块金色的纱布做的。脸上还挂着几丝笑容。真可爱!它的样子好像跑步。金猪灯的猪尾巴上挂了张纸条，上面写着祝：全国人名元宵节快乐。
看完了引人注目的金猪灯，再去看看环保灯吧!
两只手从下面伸出来，旁边是树林和草地。还有一条O字行的“小溪”，“小溪”的水真是“清澈见低”啊。都可以当成一面镜子了哩!O字行的“小溪”里还有两艘竹筏，在饶着“小溪”转。我想，他们一定在看风景吧!
怎么样，很美吧!
有哪些日记三年级篇7
作文课下课前，老师给我们每人发下一袋种子，还嘱咐我们栽培好它，并做观察记录。
到了家，我找来一个盆子，放了一大盆水，然后把种子放了进去，正在我欣赏自己的杰作时，妈妈走过来说：“佳吟，你放的水太多了，小种子要淹死的!”我立刻搬起盆子倒了一大部分的水出去，不过心里还嘀咕着：放多一点儿水又不会怎么样。
3天后，小嫩芽探出头来，偷偷看了看周围，像是迫切地想得到阳光和雨露的滋润，真是太可爱了!仔细一看，我发现了小嫩芽的营养来源——它的细细小小的根须，我谢谢这些根须让它健康成长，我真是太开心了。
又过了4天，小麦苗已经是嫩绿色了，我用尺一量它已经有6厘米那样长了，它的根须似乎是老爷爷的胡须，根须提供了水里的营养，让小麦苗奋力向上生长。
再一星期后，我一量小麦苗的身高，它已经10厘米了，明天就是向同学们汇报生长情况的日子了，我很期待!
有哪些日记三年级篇8
中华民族文化源远流长，一年中有很多的传统节日，有元宵节﹑清明节﹑中秋节……
每年的农历五月初五，是端午节，在我的家乡，在端午节的前几天，人们都迫不及待的忙开了，收大蒜﹑割艾叶﹑采粽叶﹑做香包……村中的老人也说不清这个节日到底有多少年的历史了，只知道端午节是为了纪念伟大的诗人屈原而特定的节日。各种美丽的传说为这个节日添加了神秘的色彩。
到了端午节的那天早上，人们会早早起床，在太阳没有出升之前，去河边用河水洗脸﹑洗澡。洗完澡，人们采来各种各样绿油油的树叶，用来煮鸡蛋﹑大蒜。大人们为小孩戴上香包﹑又给他们的手腕和脚腕绑上了五色线。老人们说：“这是用来驱邪护身的”。
形态各异的香包，五颜六色的五色线，香味扑鼻的艾叶，雪白香甜的粽子，美丽的传说……是中华民族的象征，是劳动人民对美好生活的向往。
有哪些日记三年级篇9
下午管理班之前下课赛时，学校天空晴朗万分。但是，窗外却下起了小雨。坐在我旁边的小龙说：“咱们下去透透气吧，操场上空气多好!”他们说着说着就下去了。我走到我的好朋友佑镒跟前说：“下去待会儿吧。”他待在座位上说：“我可不想去。”我心想：唉，他怎么就这么不喜欢下去呢?我没办法，摁着他的桌子跑下了楼。操场上空气很好，不知不觉中，小雨变成了中雨。雨下大了，我赶紧跑回教室。
上了课后，我听进去了，没注意到外面的雨已经下大了。上课上到了半中间，老师让我们看外面的景象。所有的同学似乎都很吃惊。就连我的嘴巴也张的大大的。原来小雨已经变成了倾盆大雨，天空阴沉沉的。放学的时侯，我不敢出教室，但一看天空，天空变得亮亮的，再看雨也停了，树上挂着露水。我急躁的心情一下子变得舒服起来了，恨不得把书包扔在地上，尽情享受太阳的温暖，呼吸新鲜的空气。
回来后，也夸我真能干。
有哪些日记三年级篇10
每个人的肚子上都长着一个凹进去的小坑，由于它长的像眼睛，人们就称它为“肚脐眼”，你注意过这个小小的肚脐眼吗?你嫌弃过这个小坑难看过吗?我曾嫌弃过它，不过今天我了解它的历史，我再也不望恩负义了。
当我们还在妈妈肚子里的时候，我们便已经有了这个肚脐眼了，不过当时还多一根脐带，这根脐带就是帮我们输送“食物”的，我们就像监狱里的犯人，等着狱卒送东西，而这个狱卒就是脐带，虽然我们那时都已经长有嘴巴，但是却不能够吃饭，那时如果真的不进食我们也同样会“饿死”，而我们现在称的“肚脐眼”就帮了我们，因为我们的脐带是和妈妈连在一起的，它就帮助我们把营养送进我们的肚子，那根脐带就像草的茎，把营养输进了我们的肚子，让我们在妈妈的肚子里成长。可我们现在的脐带怎么没有了呢?只留下一个光秃秃的肚脐眼坑，原来我们一出生后就被医生给剪掉了，因为他已经没用了
有哪些日记三年级篇11
这天天高云淡，秋高气爽，爸爸妈妈带我去会展中心放风筝，我好高兴哦！
来到会展中心，我抬头望去，会展中心的草坪已经成了人们放飞风筝的乐园，一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳，地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑：有大人带着孩子的，有年轻人三五成群的……我呆呆的站在那边，看着他们放风筝，都忘记了来这边的目的。明白妈妈喊我，我才反应过来。我急忙叫妈妈拿好风筝，我在拉紧风筝线，然后说一声“放”妈妈的手立即松开，我急忙飞快的向远处跑去，可风筝不听话，总虽然飞的很矮，但我还虽然不灰心。最后，风筝凌空而起，风筝越飞越高，渐渐的高过了小树，渐渐的高过了……风筝在空中翩翩起舞，爸爸说：“儿子，你的风筝飞得好高哦！”可我怕风筝线断掉，就站在原地不动，让风筝降下来，等降的差不多了，我又跑了起来，风筝又太高了，我只好一会儿停，一会儿跑……
快乐的时光总虽然过得飞快，不知不觉的就到了中午，我们得回家吃午饭了，我只好恋恋不舍的离开了“风筝乐园”。
有哪些日记三年级篇12
4月4日，是我国一个传统的节日——清明节。也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子，清明节还要吃鸡蛋的，每年清明节，奶奶都要煮鸡蛋，而且每人两个鸡蛋，据说一个鸡蛋代表一个眼睛，吃啦两个鸡蛋两个眼睛就不得病。呵呵，这也就是忽悠人的吧，但是不想吃，奶奶说必须吃，哎，只好吃啦吧。
有哪些日记三年级篇13
书，被人们亲切地称为“文明的长生果”，高尔基也说过，书籍是人类进步的阶梯。但我认为，书是一位可以无话不谈的知己，更是一位触动我心灵的良师益友。
我喜欢在书店的书海里遨游，因为在那里我能寻找到知识的真谛。自从那次在书店里看到了那个小女孩，从此，我对书的理解更加深刻。
那一天，我和妈妈去书店看书，妈妈让我在书店里待着，自己则去市场买菜，我们说好了，40分钟后妈妈就来接我。我在书店里转来转去，没有看到我喜欢看的书导师，倒是看到了一个小女孩在津津有味的看书，还时不时地发出笑声。于是我很好奇，便悄悄地走到她身旁，准备看看她在读什么书。但她竟然没发现我，好奇心驱使着我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父与子》的漫画书。我说嘛，一个小女孩哪能看什么好书嘛。“姐姐，你想看这本书吗?”“我才不看呢，这本书不好，你以后也别看了!”我趾高气扬的说。“书，哪有好坏之分呢?就像人生下来本性都是善良的，没有贵贱之分，不同的是每个人的看法罢了，其实连环画有的也是好书，我手中的《父与子》也有很大的道理，只要你去发现。”我没有说话，在认真反思自己，我本以为自己很热爱读书，却不晓得自己不了解数书，一个小女孩竟然懂得这么大的道理，而我一个五年级的学生却只能自愧不如。
“莹莹，咱们该回家了。”我忽然发觉40分钟已经过去了，今天在那个小女孩身上我懂得了许多，它将会使我终身受益!
有哪些日记三年级篇14
今天是“三八”妇女节，我很想帮妈妈做几件事，让她过一个快乐的节日。
中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但就是不见妈妈。突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，妈妈正在洗衣服。我说：“妈妈，您去吃饭，我来洗。因为今天是您的节日，我要让您高兴。”“你行吗?”妈妈笑着问。“行”我说。妈妈半信半疑地吃饭去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，妈妈来了，看着我卖力地样子，妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。
晚上，我又抢着帮妈妈洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。妈妈看了，微笑着说：“原来这就是伟伟送给我的节日‘礼物’!”
今天我虽然比往常累些，但我很高兴，因为我让妈妈过了一个快乐的节日。
有哪些日记三年级篇15
我们校园的早晨景色优美，空气新鲜，到处充满生机与活力。
校园的早晨是安静的。当太阳还没升起的时候，我们的校园还沉浸在睡梦中，到处鸦雀无声。只听见小鸟在叽叽喳喳地叫，好象在说：“快起床，快起床。”一会儿，太阳冉冉升起，把朝霞映得 红红的，好像喝了一点酒，脸上呈显出红晕一样。整个校园像镶上宝石一样，晶莹透亮。
校园的早晨又是热闹的。当看门的老爷爷打开大门的时候，小朋友们高高兴兴地走进校园，有的在操场上跳绳，跑步，做游戏……还有的在教室做值日，也有的同学非常认真地在教室里读书，我 们像一只只蜜蜂非常勤劳地在知识的海洋里遨游，是多么快乐呀!
校园的早晨是那么温馨和优美，我爱我的校园，因为它美丽，它是我成长的摇篮，是我插上翅膀飞向蓝天的起点。